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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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敏而好学,不耻下问。
孔子
The art of teaching is not to impart knowledge, but to inspire, awaken, and encourage.
教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
阿道尔夫·第斯多惠
世界充满了混乱,但在那混乱之中,有美存在。
The world is full of chaos, but within that chaos, there is beauty.
拉斯洛·克拉斯纳霍卡伊
如果情感和岁月也能被轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白。
张爱玲
普通的艺术家模仿别人的作品,伟大的艺术家窃取别人的灵感。
史蒂夫·乔布斯
Bad customs and keep, as to get rid of.
爱默生
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
屈原
面对挑战,我们要有勇气变革,而不是畏惧改变。
潘刚
科学的力量在于它能够超越个人的偏见和局限,达到普遍认可的真理。
王思潮
有人说,人间就像一个大剧场,我们都是剧场里形形色色的演员,自己的人生总是充满着多种角色,其中最重要的一个角色就是:自己。
莫言
时间是最宝贵的财富,珍惜时间就是珍惜生命。
撒贝宁
贤者处世,与时迁移。
【释义】贤能的人处世,会根据时代的变化而调整自己的行为。
王符
投资者和投机者之间最现实的区别,在于他们对待股市变化的态度。投机者的主要兴趣在于预测市场波动,并从中获利;投资者的主要兴趣在于按合理的价格 购买并持有合适的证券。
本杰明·格雷厄姆
Collaboration across industries is the key to solving the world's most pressing problems.
跨行业合作是解决世界最紧迫问题的关键。
罗伯特·泰勒
关键是享受过程,而不仅仅是结果。
The key is to enjoy the journey, not just the destination.
拉斐尔·纳达尔
你和我而非外在世界才是问题的根由。世界就是我们内心的投射。若想了解这个世界,我们必须了解自己。世界跟我们不是分开来的,我们的问题就是世界的问题。
克里希那穆提
17、如何让学生产生愉悦感:确保问题能够得到解决;意识到学生的认知能力限制;解释待解决的问题;重新考虑何时提出问题;接受并应对学生间的差异;改变速度;坚持记日记。
丹尼尔·T.威林厄姆
节约与勤勉是人类两个名医。
卢梭
必须自己和自己搏斗,才能够征服自己。
罗曼·罗兰
应该永远鼓励孩子做出大胆尝试,不要担心误读和错误发音。应该引导他们谈论他们所阅读的内容,因为小孩子非常愿意讨大人开心,给出他们认为大人希望听到的回答。不过,这需要大人拥有一定的技能、耐心和理解能力。对于孩子来说,学习思考和表达个人观点是需要信心的。
托尼·利特尔
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