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既然青春是一场“无论做什么都觉得是浪掷”的憾事,那么,何不反过来想想,也几乎等于“无论诚恳地做了什么都不必言悔”。
张晓风
人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
鲁迅
一个人无法长久捍卫公众的自由,一个人只能捍卫其内心的自由。
斯蒂芬·茨威格
是一株柳, 有风时是动,无风时是动, 但在大风摇你撼你一阵过后, 你再也不能动了。 我思量永远是风,是你的风。
沈从文
黑暗终将过去,黎明必会到来。
蒲风
她就这样陷在紧紧束缚着她的信念中,只有奇迹才能让她解脱,如此她将永远都看不到自己的美,她只能看到自己能看到的东西:别人的眼睛。
托妮·莫里森
预测未来的最好方法就是去创造它。
"The best way to predict the future is to invent it."
金·斯坦利·罗宾逊
世界以痛吻我,要我报之以歌。
泰戈尔
The opposite of love is indifference, and the opposite of happiness is boredom.
爱的反面是冷漠,幸福的反面是无聊。
蒂姆·费里斯
没意思也要买一本,看的就是没意思!中国的杂志都太有意思了,不如这个没意思的有意思。买!
徐小平
他的知识告诉他那最高的责任,他的体谅又逼著他去顾虑那最迫切的问题。他想起文天祥,史可法,和许多许多的民族英雄,同时也想起杜甫在流离中的诗歌。
老舍
诸君学美国,切不可像从前的美国留学生,只要自己变成美国人,不管国家;必须利用美国的学问,把中国化成美国。因为国家的大事,不是一个人单独能够做成功的,必须要有很多的人才,大家同心做去,那才容易。……如果只要自己学成美国人,便心满意足,不管国家是怎样,我们走到外国,他们还是笑我们是卑劣的中国人呀。因为专就个人而论,中国人面黄,美国人面白,无论诸君怎么学法,我们的面怎么样可以变颜色呢?诸君又再有什么方法去学呢?我们要好,须要全国的人大众都好,只要把国家变成富强,是世界上的头等国,那么,我们面色虽然是黄的,走到外国,自己承认是中国人,还不失为头等国民的尊荣。
——〈在广州岭南学生欢迎会上的演说〉,1923年12月21日
孙中山
我没有什么寻找技术合伙人的可靠方法或秘籍,我只是一直不断地尝试,不断地投下种子,直到最终有一个种子发芽生长!
梅勒妮·珀金斯
我们不能把快乐全部寄托在别人身上。因为别人只能有限度的了解和帮助我们。而事实上这个世界锦上添花的人总比雪中送炭的多。如果你表现得很坚强,别人就都来鼓励你;如果软弱,就很少有人会来扶助你了。
罗兰
世界广袤无垠,如果他让羊群引领自己走上一段时间,定会发现更多有趣的事情。问题是羊群不会察觉它们每天都在走新路,不会发现草场在变化,四季有区别。因为它们一门心思想着喝水吃草。
保罗·科埃略
一个人走不开,不过因为他不想走开;一个人失约,乃因他不想赴约,一切借口均属废话,都是用以掩饰不愿牺牲。
亦舒
省事是清心之法,读书是省事之法。
曾国藩
事实本身就很清楚,无需再解释,只有谎言才拼命鼓吹,唯恐别人不相信。
霍达
科学教育课程的目标主要表现在:一是让科学知识有温度,奠定学生未来生活基础的同时,满足和保持他们天生的好奇心,二是科学知识有力度,养成学生理性思维习惯的同时体验探索世界的理智感,三是让科学智慧有深度,提高学生发展发现美好事物能力的同时,发展学生的创造力,四是让科学信念有高度,提高学生对于科学与人类文明科学与可持续发展关系的认识,形成社会责任。
朱永新
让每个个人都得到发言权和尊严。鼓励甚至逼迫每个人提出自己的独到见解。
杰克·韦尔奇
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