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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。
普希金
并不是我们所有的人都能拥有浪漫。
Not all of us can afford to be romantic.
简·奥斯汀
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来翻白眼。
柏拉图
世界上大部分的麻烦都是要想成为伟大人物的人搞出来的。
托马斯·艾略特
不要只装饰你的衣服,而要丰富你的知识。
谚语
愚昧无知如果伴随着富豪巨贾,那就更加降低了其人的身价。
叔本华
Life is God's novel. Let him write it.
过日子就像是上帝在写小说,就让他放开手去写吧。
艾萨克·辛格
孩子——以及所有的人——需要的,是爱加上界限,而不是只能二选一。
菲利帕·佩里
我们的船是泊在岸边竹林之下,船逼近竹树,竹叶飘飘打在船篷上。我躺在船上,盖着一条毡子,竹叶摇曳,只离我头上五六尺。那船家经过一天的劳苦,在那凉夜之中坐在船尾放心休息,口衔烟管,吞吐自如。其时沉 沉夜色,远景晦冥,隐若可辨,宛如一幅绝美绝妙的图画。对岸船上高悬纸灯,水上灯光,掩映可见,而喧闹人声亦一一可闻。时则有人吹起箫来,箫声随着水上的微波乘风送至,如怨如诉,悲凉欲绝,但奇怪得很,却令人神宁 意恬。我的船家,正在津津有味地讲慈禧太后幼年的故事,此情此景,乐何如之!美何如之!那时,我愿以摄影快镜拍照永留记忆中,我对自己说:“我在这一幅天然图画之中,年方十二三岁,对着如此美景,如此良夜;将来在年长之时回忆此时,岂不充满美感么?”
梁实秋
人性的贪婪跃然纸上,我始终认为,珠宝上是没有实体的毒的,有的只是引诱人展现贪婪的兽性的魔力。
金庸
大人要求孩子控制他们的行为,而大人却难以控制得住自己的行为。然而,控制你自己的行为对于打破报复循环来说是重要的。惩罚(即使被拙劣地伪装成“逻辑后果”)只能使报复循环永无休止。一个受到鼓舞的孩子不需要行为不当。这是父母与老师们最难理解的一个概念。我们太习惯于用惩罚、说教以及其他形式的责难、羞辱和痛苦来促使孩子做得更好了。鼓励并不像很多人相信的那样,是对不良行为的奖励。鼓励会消除孩子对不良行为的需要。
简·尼尔森
每个人在成长中都会受到很多伤,会哭泣,会悲伤,会觉得疼痛。而疼过之后,才懂得如何保护自己,那时你就是一个全新的自己。
李宗盛
想想你的母亲,她对人生要求该多么微小,可是,落在她头上的又是怎样的一种命运?
屠格涅夫
受社会教育,为一家谋生;受心灵教育,为万众化导。
星云大师
渔人观水势,猎人望鸟飞。
谚语
其实我们要做的很简单,就是单纯地去体会生命的喜悦,知道让我们心灵平安,宁静的不是外在的事物,而是在自己心中找到那个内在的空间。
张德芬
教育应由法律规定,并且应是国家的事务。
亚里士多德
生活并不是活动,而是思想。你的一切行动只有通过思想来完成。
郭沫若
在同一个平面上既有人走在前面,又有人走在后面,不与任何人竞争,只要自己不断前进即可。
岸见一郎
多么令人称羡的礼貌!就这么轻而易举地改变了词语的内涵,这样每个词语就变成了命令!对我来说,我宁愿爱弥儿粗鲁,也不要他傲慢。我宁愿他在请求别人的时候说“你这样做”,也不愿他说“请你······”来表示命令。我关心的不是他用什么词语,而是他赋予那个词语的内涵。
卢梭
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