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大众是长进得很快，教师必须不断的长进，才能教大众。一个不长进的人是不配教人，不能教人，也不高兴教人。后生可畏不是一句客气话，而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后，对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
文学是表达无法表达之物的艺术。
Literature is the art of expressing the inexpressible.
何塞·曼努埃尔·卡瓦列罗·博纳尔德名人名言哲理格言警句语录 何塞·曼努埃尔·卡瓦列罗·博纳尔德
任何确定的东西里，都藏着好消息。好消息，不是啰鼓喧天，而是静水流深。
罗振宇名人名言哲理格言警句语录 罗振宇
国的战略一般有三个特点：精心分析长远趋势，仔细研究战术选择，冷静探讨行动决定。
亨利·基辛格名人名言哲理格言警句语录 亨利·基辛格
我们必须在经济增长和环境管理之间取得平衡。
We must balance economic growth with environmental stewardship.
谢尔盖·梅利尼科夫名人名言哲理格言警句语录 谢尔盖·梅利尼科夫
有时候人被稀薄的倦意包围着，反而有一些安慰。倦意是活物才有的东西，它包围住你了，也是好心告诉你：你还在人间呢。
余秀华名人名言哲理格言警句语录 余秀华
不耻下问华尔街是惟一的坐劳斯·莱斯的人向那些乘坐地铁的人征询意见的地方。
本杰明·格雷厄姆名人名言哲理格言警句语录 本杰明·格雷厄姆
我终于明白了，所谓的‘正常’，不过是另一种形式的‘疯狂’。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
每一个人都是平凡的，但每一个平凡的人都有独特之处。
陈静静名人名言哲理格言警句语录 陈静静
因此，那些让我们痛苦或快乐的东西，你都应深藏不露，如果你喜欢前者再也不出现，后者持续下去。
叔本华名人名言哲理格言警句语录 叔本华
教育是在林业实践中创造有意义变革的基础。
Education is the foundation for creating meaningful change in forestry practices.
艾玛·霍华德名人名言哲理格言警句语录 艾玛·霍华德
接近人生时，我永远是个艺术家的情感，却不是所谓道德君子的感情。
沈从文名人名言哲理格言警句语录 沈从文
惟是数十年来，兵革不用，年谷屡丰，生齿日蕃，斯民皡皡然，熙熙然，如在寿域，如登春台。
赵孟頫名人名言哲理格言警句语录 赵孟頫
无政府状态是战争的允许性原因；它创造了一个国家必须依靠自助来确保生存的环境。
Anarchy is the permissive cause of war; it creates an environment in which states have to rely on self-help to ensure their survival.
约翰·米尔斯海默名人名言哲理格言警句语录 约翰·米尔斯海默
主要的管教类型有两种：命令型（对孩子的输入信息进行限制的命令，包括训斥和要求）；建议提示型（诱发孩子的输入信息、意见或选择）。科学确实向我们证明，在两种父母讲话类型中，“建议和提示”从长远来看有助于自我调控技能，而命令却削弱了这种技能。
达娜·萨斯金德名人名言哲理格言警句语录 达娜·萨斯金德
爱情中需要有一种软弱无力的感觉，要有体贴爱护的要求，有帮助别人、取悦别人的热情（如果不是无私，起码是掩盖起来的自私）。
毛姆名人名言哲理格言警句语录 毛姆
你遭受了痛苦，你也不要向人诉说，以求同情，因为一个有独特性的人，连他的痛苦都是独特的，深刻的，不易被人了解，别人的同情只会解除你的痛苦的个人性，使之降低为平庸的烦恼，同时也就使你的人格遭到贬值。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
成熟的人格有两个关键词：第一个是接纳，接纳完整的自己，好和不好，过去的一切，现在的状态；第二个就是允许，允许一切发生，比如孩子可能就是成绩平平的，伴侣就是普通人，也允许改变和意外的发生。
刘晨曦名人名言哲理格言警句语录 刘晨曦
如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系，时间会把正确的人带到你的身边。
余秋雨名人名言哲理格言警句语录 余秋雨
世界属于能看穿它的虚饰的人。
爱默生名人名言哲理格言警句语录 爱默生