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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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为了人类的生存和延续,我们就应分散到宇宙空间居住,这就是十分重要的,地球上的生命被一场大灾难灭绝的危险性越来越大,比如突然的地球温度上升核战争基因变异的病毒或者其他我们还没有想到的灾难。
斯蒂芬·威廉·霍金
春天十分美好,然而没有钱,真是倒霉。
契诃夫
他相信爱的力量是所向无敌的。
托尔斯泰
减肥关键就是饿,运动是最没用的,最多是辅助。但你想靠运动瘦下来,不可能。
小S
我希望,每一个时刻,都象彩色蜡笔那样美丽。我希望,能在心爱的白纸上画画,画出笨拙的自由,画下一只永远不会,流泪的眼睛。一片天空,一片属于天空的羽毛和树叶,一个淡绿的夜晚和苹果。我想画下早晨,画下露水,所能看见的微笑。画下所有最年轻的,没有痛苦的爱情。
顾城
美德与伟大不能兼得。
丘吉尔
凡法始立必有病。
韩愈
漫想的问题产生独立的学习者想问题是我的学生进行非小说的散文文学阅读的关键性部分。黛比·米勒在他的《有意义阅读》(ReadinguthMeaning)一书中广泛地讨论了这个问题。基于尊重每个人的学习和兴趣,每个个体看待这个世界是不同的,漫想的问题尊重这个事实。倘若给于学生时间并能给予指导确定他们的兴趣,还能给予自由考虑我想要学习什么,学生们自然而然地知道怎样提出真实的、激发思想的问题。漫想的问题帮助教师考虑对学生支持中难以把控的平衡一也就是知道学生什么时候需要我们,以及让他们发现在没有我们的情况下什么时候可以独自往前探索。
茹丝·莎高莉
多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。
史铁生
这单薄青春的碎碎流年,拼凑着梦想的汗水,我们要坚信在这兜兜转转的路上,总有一个路口指向梦想。让自我的心不流离失所,永远充满青春的正能量!
梁漱溟
出自造物主手中的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。
卢梭
我的勤奋和我的荣誉,在我死后仍将足以鼓舞千秋万代的青年。
拿破仑
我不会让别人来书写我的故事。
I don't let anyone else write my story.
玛丽亚·凯莉
大学是培养未来各界领袖人才的地方。
竺可桢
爱因分享而滋长。
释迦牟尼
领导力就是今天做出艰难的决定,以塑造更美好的明天。
Leadership is about making tough decisions today that will shape a better tomorrow.
克劳迪奥·德斯卡齐
强者,就是要站在所有人的前面,挡住所有的风雨。
我吃西红柿
如果你继续去寻找幸福是由什么组成的,那你永远不会找到幸福。如果你一直在找人生的意义,你永远不会生活。
加缪
词以境界为最上,有境界,自成高格,自有名句。
王国维
We also believe candor benefits us as managers. The CEO who misleads others in public may eventually mislead himself in private.
我相信,坦诚的公司的管理层会使投资人受益。那些在公开场所误导别人的CEO最终会在私下里误导自己。
巴菲特
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