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尊重人不应该胜过尊重真理。
柏拉图
聚焦“此时此刻”是认真而谨慎地做好现在能做的事情。
岸见一郎
教育之目的,不仅在传授知识,尤在养成健全之人格。
缪凤林
亲不亲,故乡人;美不美,乡中水。
兰陵笑笑生
使我们摔跤的往往是我们的朋友。
雨果
为别人着迷,或者被人迷恋,感觉都很粗俗、戏谑,有得意扬扬愚弄他人之感。
太宰治
认知科学的核心问题是我们如何理解他人的心智。
陈嘉映
暴力是无能者的最后避难所。
Violence is the last refuge of the incompetent.
艾萨克·阿西莫夫
In physics, truth is always accompanied by beauty.
在物理学中,真理总是伴随着美。
朝永振一郎
所有教授文学解读的人都受惠于他的训导和榜样。
弗莱
人就像在花盆中窒息的植物一样被这些条条框框所囚禁,他们永远不会长大或成熟。
奥克塔维奥·帕斯
蔚来的使命是通过提供高性能的智能电动汽车与极致用户体验,为用户创造愉悦的生活方式。
李斌
学者学圣人,不过是去人欲而存天理耳,犹炼金而求其足色。
王阳明
如果现在没有真心喜欢的,也请不要花心,不要玩弄别人的身心,人应该要有责任感。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
叶圣陶
每块石板都讲述着万年历史——我们的职责是尊重这个时间线。
Every slab of stone tells a 10,000-year story - our job is to honor that timeline.
莎拉·约翰逊
凡是现实(存在)的就是合理的,凡是合理(存在)的就是现实的。
黑格尔
要把自己融入节奏中去,把自己培养成一种习惯动物。
村上春树
少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。
余华
整个人生就是思想与劳动,劳动虽然是无闻的、平凡的,却是不能间断的。
冈察洛夫
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