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就算你们斩我一千刀一万刀,我也要她做我的妻子!
金庸
Memory is not fixed; it’s a skill you can train.
记忆力不是天生的,而是可以训练的。
吉姆·奎克
管理者的一项具体任务就是要把这天的资源投入到创造未来中去。
彼得·德鲁克
上帝总操心着人的去路,并以美为善呼唤着人们前行。而佛总担心着人的归途,并以真为善劝导着人们回归。
史铁生
走在一起是缘分,一直在走是幸福。
孟非
青年人没有不栽几个跟头的,没有不碰几个钉子的。
周恩来
我不是一个人的表演。
I’m not a one-man show.
勒布朗·詹姆斯
人知道得太多也是会忘记的。有时候只对某个人忘记。那可能是因为太爱那个人,或是太信任那个人的缘故吧。
川端康成
坚信比谎言更是真理的敌人。
尼采
认知科学的研究表明,逻辑思维并非人类唯一的理性形式。
王路
我不再为昨日的成绩自吹自擂。我要做的只是:坚持不懈,直到成功。
奥格·曼狄诺
这种令人窒息的爱的感觉,只是一道转瞬即逝的微弱的光,因为他的心整个地被焦虑和恐惧占据。
米兰·昆德拉
能帮忙先说不能帮忙,好办先说不好办,这才会成熟。不帮忙不好办最后帮忙办成了,人家才感激你。一开始就满口答应,如果中间出了岔子没办成,本来答应人家,最后没办成,反倒落人家埋怨。
刘震云
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”(main tactics)是针对班级教育工作中三个主要方面(管理体制、活动机制、文化建设)开展工作的系统方法,也就具体表现为三条措施。至此,较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略,也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下,将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中;但它们又居于技法之上,可以融合各种更为具体的做法,使之形成一种整体格局,而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟
国家之富强,全在于国民;国民之发展,全在于教育。
陈嘉庚
有时候,你问的问题,如果对方一直在闪躲,那就是委婉的告诉你,真实的回答很残忍。
佚名
你想得到的那个东西都会付出代价,有些代价我们付得起,有些代价重到我们付不起,你一定有一天会发现,你为你现在做的事情付出了你难以支付的远期的代价。
孟非
楚江湄,湘娥乍见,无言洒清泪。
周密
小聪明是对事的,具有短视性,而大智慧是对人生的。
李玫瑾
虽然这个世界充满了苦难,但也充满了解决困难的方法。
海伦·凯勒
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