知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，这就是真正的知识。 - 每日文摘

不用因迁就而遗失自我，亦不必为维持自我而得罪任何人，一个人有一个人好。

亦舒

一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。

佚名

艺术的未来不在于物体，而在于体验。

The future of art is not in objects, but in experiences.

基思·泰森

人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

刘向

人生是漫长的旅程；由前人踏出来的路，一眼望去，没有尽头。道路不必无限延伸，一直走下去，选择那条隐秘的路吧。

彼得·蒂尔

Directing is about creating a world that feels real and alive.

导演就是创造一个感觉真实和生动的世界。

迈克·李

世界上充满了神奇的事物，耐心地等待着我们的感官变得更加敏锐。

"The world is full of magic things, patiently waiting for our senses to grow sharper."

乔治·桑德斯

I think goals should never be easy, they should force you to work, even if they are uncomfortable at the time.

我认为目标永远不应该容易，它们应该迫使你努力，即使当时让你感到不舒服。

迈克尔·菲尔普斯

最一流的创业路径，注定前无古人后无来者。

王兴

这些问题并不比在过去100年间中华民族所经历的巨大问题更为严重，既然100年前我们能够将问题解决，那么今天的中国，凭借内在的韧性，依然可以克服困难。

杨振宁

探视听言动无息之本，可以知性，察视听言动不怠之际，可以会情。视听言动，道义明着，孰知其为此心？视听言动，物欲引取，孰知其为人欲？是故诚成天下之性，性立天下之有，情效天下之动，心妙性情之德。

胡宏

农业的未来在于科技与传统的结合，只有不断创新才能让蔬菜种植走向更高效、更可持续的道路。

赵伟

遵循学习科学，提出儿童情境学习的四大策略：（1）学习知识的复杂性——整合知识，选择最佳途径设计情境；（2）学习过程的不确定性——以情激智，唤起持久投入的内驱力；（3）学习系统的开放性——链接生活，凭借活动历练实践才干；（4）学习催发潜能的不易性——着眼创新，不失时机地发展儿童的想象力。

李吉林

我们所面对着的整个自然界形成一个体系，即各种物体相互联系的总体。

恩格斯

人只有当他成为自己愿意成为的那种人的时候才取得存在。

让-保尔·萨特

人际关系这一门科学永远没有学成毕业的一日，每天都似投身于砂石中，缓缓磨动，皮破血流之余所积得的宝贵经验便是一般人口中的圆滑。

亦舒

对物品过于在意会毁了你。只是——如果你对某样东西足够在意，它就会拥有自己的生命，不是吗？而事物的全部意义——美丽的事物——不就是它们将你连接到更大的美吗？

Caring too much for objects can destroy you. Only—if you care for a thing enough, it takes on a life of its own, doesn’t it? And isn’t the whole point of things—beautiful things—that they connect you to some larger beauty?

唐娜·塔特

Innovation is not just about technology; it's about changing the way people think about dairy.

创新不仅仅是技术的问题；它关乎改变人们对乳制品的看法。

艾米丽·克拉克

灌输公益价值观和融入社区的意识，争取实施全球化战略中的地利和人和。

杰克·韦尔奇

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