你展开象个千辨的花朵！鲜妍是你的每一瓣，更有芳沁，那温存袭人的花气，伴着晚凉：我说花儿，这正是春的捉弄人，来偷取人们的痴情！
林徽因名人名言哲理格言警句语录 林徽因
人的巨大的力量就在这里--觉得自己是在友好的集体里面。
奥斯特洛夫斯基
心理过程的价值在于它对生命的服务。
The worth of a mental process is in its service to life.
塞巴斯蒂安·维特尔
有一年，十月的风又吹动起安详的落叶。
史铁生
韩信先生能受胯下之辱，可说是脸皮很厚，无奈他的心肠不黑，偏偏系念着刘邦先生“解衣推食”之恩，下不得毒手。后来长乐宫内，身首异处，夷及三族，都是咎由自取。30.生活中不少人是“直肠子”“一根筋”，为人处世“不撞南墙不回头”，十头公牛也拉不回来。这样的人最该学点迂回术，让自己的大脑多几个沟回，肠子多几个弯弯绕，神经多长些末梢。一言以蔽之：绕几个圈子可使你能在人情关系中得到实惠。
李宗吾
非洲的孩子们，你们是非洲的未来，你们必须为非洲的繁荣而努力。
佚名
命中注定的事定将实现，有资格的人定将站到他应当站的位置上，而没有资格的人只好永远躲进小胡同，在那里的一片乌烟瘴气中自愿毁灭。
陀思妥耶夫斯基
“正是我身上那些让我显得与众不同的特质造就了我。”
艾伦·亚历山大·米尔恩
腐蚀青年的最确切方式是教导他们更高度尊敬那些与他们想法相同的人，而不是那些有不同想法的人。
The surest way to corrupt a youth is to instruct him to hold in higher esteem those who think alike than those who think differently.
尼采
人们交换得越多，劳动分工得越细，就越是在为彼此工作。他们越是为彼此工作，生活水平就越高。劳动分工带来的结果是陌生人之间建立起了庞大的协作网络，它把潜在的敌人变成了可敬的朋友。
马特·里德利
一个组织的纪律质量决定了其绩效的质量。
The quality of an organization's discipline determines the quality of its performance.
菲利浦·克劳士比
在公共教育领域，‘隔离但平等’的原则没有立足之地，因为隔离的教育设施本质上就是不平等的，这种不平等会对孩子们的心灵造成一种自卑感，这种影响可能永远无法消解。
厄尔·沃伦
不想当元帅的士兵不是好士兵。
拿破仑
君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。
孟子
个体没有垃圾时间。随份用力。用自我的力量，生成自我。
罗振宇
真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。
乔治·华盛顿
我一生最大的愿望就是让人类摆脱饥荒，让天下的人都吃饱饭。
袁隆平
我唯一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念。在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着。在有限的时空里，过无限广大的日子，如此般畅快生活。
阿诺德·施瓦辛格
隔水高楼，望断双鱼信。
苏轼
爱上了你，我才领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。
张爱玲