我的科学成就很多是从音乐启发而来的。
爱因斯坦名人名言哲理格言警句语录 爱因斯坦
当生活的活跃程度暂时减低时，体验的领域显得无边无涯。
弗吉尼亚·伍尔芙
钱多机会少，总比钱少机会多强。
查理·芒格
为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊。
谚语
无论给群体提供什么观念，它们都只在具有非常绝对、坚定、简单的形式时，才能施展有效的影响力。
古斯塔夫·勒庞
浮士德：停驻吧！美妙的时光！我在人世的日子会留下印记，任万代光阴飞逝也无法抹去，我在这样的预感中欣喜无比，这是我生命中最崇高的瞬际。
乔斯坦·贾德
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
意大利，尤其是翡冷翠，每当你接触到神或历史人物的时候，觉得亲切，感触到温暖的人味；他们像你的好友、亲戚、街坊街里——令人流泪的故事，琐碎的是非，难以启齿的风流肮脏，酗酒使气，天真的宣言。
黄永玉
让咱们陷入困境的不是无知，而是看似正确的谬误论断。
马克吐温
欲变世界，先变其身。
甘地
多想想人生问题，宇宙问题，把个人看得渺小一些，那么自然会减少患得患失之心，结果身心反而舒泰，工作反而顺利！
傅雷
18，生活在一个14亿人口的国家，每一个普通人最好都夹起尾巴做人。
梁晓声
种下一棵树，就是种下一个希望。
He who plants a tree plants a hope.
朱利叶斯·斯特林·莫顿
江林多秀发，云日复相鲜。
张九龄
通货膨胀会降低你的购买力。
沃尔特·施洛斯
Syllables govern the world.
音节统治着世界。
约翰·塞尔登
众生无我，并缘业所转。苦乐齐受，皆从缘生。若得胜报荣誉等事，是我过去宿因所感，今方得之，缘尽还无，何喜之有。得失从心，心无增减，喜风不动，冥顺于道，是故说言随缘行。
达摩祖师
国际法的生命力在于其适应性和发展性，必须与时俱进。
周忠海
"A book is a dream that you hold in your hand."
一本书就是你握在手中的一个梦想。
艾薇·柯蒂斯
不能服从自己的人，就要服从他人。这是有生命者的本性。
尼采