浓密漆黑的长发，直垂到腰际。海藻般的柔软和松散。 - 每日文摘

增长的，在时间上具有马太效应的。

张磊

无事时，戒一偷字。有事时，戒一乱字。

弘一法师

一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。

马克思

文字是我对抗沉默和压迫的武器。

"Words are my weapons against silence and oppression."

穆罕默德·舒克里

一个人要兴旺发达，得有那么一点精气神。汪曾祺

汪曾祺

Every thought serves some biological purpose.

每一种思想都服务于某种生物目的。

马克斯·维斯塔潘

当突然间什么都没有时，团体治疗才真正开始。

欧文·亚隆

生活总是这样夜晚卸下白昼，新梦卸下旧梦。

陈年喜

这无收束的尘寰，可有众生归路;

冰心

去爱就是冒着不被爱的风险。去希望就是冒着痛苦的风险。去尝试就是冒着失败的风险，但必须冒险，因为人生最大的危险就是不去冒险。

To love is to risk not being loved in return. To hope is to risk pain. To try is to risk failure, but risk must be taken because the greatest hazard in life is to risk nothing.

塔哈尔·本·杰伦

我们对儿童所作的一切都会开花结果，不仅影响他一时，也决定他一生。

蒙台梭利

有些事，不是看到了希望才去坚持，而是因为坚持才会看到希望。

猫腻

勤奋和坚持是成功的法宝。

巴尔扎克

要向大目标走去，就得从小目标开始。

列宁

随着寿命延长，选项会更有价值，所以我们探索和创造选项的时间段也会延长。

安德鲁·斯科特

我们擦肩而过的一百个瞬间。

维斯瓦娃·辛波丝卡

育人是学生切身利益的需要。教师不可能给学生地位、名誉、职业和金钱，但确实可以给学生比这些更宝贵的东西——正确的人生观。这才是最符合学生切身利益的财富，这才是学生一辈子都需要的最可宝贵的财产。

魏书生

朴素是美的必要条件。

托尔斯泰

学习要基于兴趣，千万别害怕新知识。

段永平

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