学习文史知识目的在于“温故”，有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。学习科学知识目的在于“知新”，有科学知识的人可以预见将来，他生活在从现在到广阔无垠的未来。假如你什么都不学习，那就只能生活在现时现世的一个小圈子里，狭窄得很。
王小波名人名言哲理格言警句语录 王小波
无论你遇到任何困境，请不要退缩——坚持就是胜利。
苏炳添
传播成本则是顾客使用过你的产品之后，如果体验很好，就会成为一个传播者，但是大部分顾客是没有创作能力和动力的，就要为顾客准备好传播内容，比如你的广告语、图片、海报、短视频等。
小马宋
他们的灵魂已被奴性占据着，那并非都是他们的错。他们从来不曾想过，人生还有另一种活法。
罗曼·罗兰
The development of quantum computing will require a deep understanding of both physics and computer science.
量子计算的发展将需要对物理学和计算机科学的深刻理解。
彼得·肖尔
8.我们所称为共产主义的，是那种消灭现存状况的现实的运动。这个运动的条件是由现有的前提产生的。
马克思
只有在彻底绝望的牢固基础上，才能安全地建造灵魂的家园。
罗素
成长性思维的人不仅不会因失败而气馁，反而会认为自己没有失败，他们认为自己是在学习。
卡罗尔·德韦克
找媳妇不能太年轻，更不能太漂亮，太年轻漂亮的都是坏人。
贾平凹
文学是一种社会现象，而社会并不是一种文学现象。社会上尚没有完全弄清、完全解决的问题，期待通过文学作品的阅读来得到信念，得到前景，得到路线图，那是不现实的。
王蒙
在Facebook里，有一点我十分关注，就是友好的企业文化，大家都泡在一起，我不让员工花20%的时间去进行各自的项目，我让他们都呆在一块儿。我是说，我不是让他们非得成为朋友，而是，你懂的，我不能强迫大家在工作之余也都在一起，但可以让他们在与同事相处的时候觉得更舒服，交流得更自由，这不是一个很正式的规则，我觉得就该是这样，想都不用想，这样一来，我们就营造了一种文化，使人们可以随意交流，而且让他们能够比在官僚的机构中，或者比在个人观点不被重视的地方更好地了解彼此的想法，因为交流更顺畅了，思想互相碰撞，最终就会有人开始着手做些什么，这样就行了。
马克·扎克伯格
所谓的学习成长，诸如阅读、写作、反思、培养习惯、练习技能、建立认知体系，等等，本质上都是一回事：在舒适区边缘，一点一点向外扩展。
周岭
凡人想以复杂的手法掩饰某件事时，往往因复杂而自掘坟墓，可是天才不会这样做，他们会选用极为单纯，但常人想象不到也绝不会选择的方法，将问题一口气复杂化。
东野圭吾
太阳底下再没有比教师这个职务更高尚的了。
夸美纽斯
书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。（法国哲学家文学家）
伏尔泰
我真正寻找的是拥有非凡能力的人，遇到真正困难的问题，并克服它们，确认他们是否有重大成就，和别人合作解决问题时，是否更负责。
埃隆·马斯克
和波伏娃在一起，才是我生命的全部。
让-保尔·萨特
空间既是“情境”，也是“意境”。有了“情”、“意”的灌注，空间“不空”。教育空间里蕴含了“教育之情”，内含了“教育之意”，这样的空间“实”起来了。
李政涛
世事遇合变幻，穷通成败，虽有关机缘气运，自有幸与不幸之别，但归根结底，总是由各人本来性格而定。
金庸
A moral being is one who is capable of reflecting on his past actions and their motives.
有道德的人能够反思自己过去的行为及其动机。
查尔斯·达尔文