决定不做决定，决心动摇不定，坚定地随波逐流，稳稳地随风摇曳，强大到一无所成。
丘吉尔名人名言哲理格言警句语录 丘吉尔
哲学逻辑的任务在于揭示思维与语言之间的深层关联。
邹崇理
在疯魔与冷静之间，我们找到了平衡。
刘墉
星光比家乡更远，可是星光看得见，家乡呢？
古龙
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况，没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求，因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉，基于经验来主观地、大致地判断，这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件)，所注重的是教学程序的设计，甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨，其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西，不知道他们需要哪些东西，对哪些东西感兴趣，会有什么奇思妙想。
刘邦奇
最好是把真理比作燧石它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。
马克思
 如果将生活视为简单的借贷，就可以不必这么严肃。一切都会随风而逝，而我们终将一无所有。
德拉克洛瓦
暴风雨前的宁静，是在蕴酿接下来发生的事。
丘吉尔
Music helps me find my way and also lose it.
音乐让我找到方向，也让我迷失方向。
周杰伦
A arte de escrever é a arte de descobrir a si mesmo.
写作的艺术是发现自我的艺术。
若热·亚马多
互相争吵，但却一样关心着对方，鼓励对方，需要的时候会出现在你身边帮助，不需要时也会是你心灵上最强的支柱。或许，这就是挚友吧。
村井贞之
钞票在口袋里像雪糕一样地融化。
契诃夫
热爱阅读就是用无聊的时间换取快乐的时间。
To love to read is to exchange hours of ennui for hours of delight.
孟德斯鸠
群家式微，国亦衰矣。丞民无德，宁勿嫁娶。
周秉清
要生存就要变化，要变化就要成长，要成长就要不断地自我创新。
亨利·伯格森
挥霍无度的人，等于将自己的前途抵押了出去。
富兰克林
爱不是占有，而是参与对方的成长。
罗洛·梅
懒惰是一切邪恶之门，一个懒惰的人，正如一所没有墙壁的房子，恶魔可以从任何一个方面进来。
杰弗雷·乔叟
脱诱惑的唯一方式是臣服于诱惑……·我能抗拒一切，除了诱惑。
王尔德
只有当孩子们长大成人后，才可能摆脱早年养成的习惯。而新的习惯则可能在与新的生活环境的互动中、在职业导师的影响下、通过自我提高或从挫败中吸取教训的方式而养成。
托马斯·科里