为了不让我的欢乐掺杂着悲伤，我将我的一生分成两部分：第一部分肯定是快乐的青春时代，第二部分是不明确的老年时期，那时我会自由自在地受苦。

巴尔扎克

我从不猜测。这是一个令人震惊的习惯——对逻辑能力具有破坏性。

"I never guess. It is a shocking habit—destructive to the logical faculty."

安德鲁·肖恩·格里尔

理论是灰色的，生命之树常青！

歌德

雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。

伏尔泰

江湖上的事，有时候不是你想躲就能躲得掉的。

温瑞安

只有当全体居民都参加管理工作时。

列宁

The difference between stupid and intelligent people—and this is true whether or not they are well-educated—is that intelligent people can handle subtlety.

愚蠢的人和聪明的人之间的区别——无论他们是否受过良好教育——在于聪明的人能够处理微妙之处。

尼尔·斯蒂芬森

你的黑暗无法褪去是因为我。

I'm the reason your dark won't fade.

艾米纳姆

你应该知道，在这个世界上你所求不多，不必那么贪婪，你所能得到的终究只有记忆，那种源源不绝无法确定如梦一般，而且并不诉诸语言的记忆。当你去描述它的时候，也就只剩下被顺理过的句子，被语言的结构筛下的一点碴计。

高行健

当天赋不努力时，勤奋会击败天赋。

Hard work beats talent when talent fails to work hard.

亚瑟小子

假如我没有误解的话，这样的恐怖你预先已经有了一个主观臆测，那使我几乎找不到话来——亲爱的莫兰小姐，你好好想想你心头的猜疑是多么的可怕。你这样判断的根据是什么呢？别忘了我们生活的国度与时代，别忘了我们是英国人，我们是基督信徒。请运用一下你自己的理智，你自己对于或然之事的认识，你自己对于身边发生的事情的观察。我们所受的教育会叫我们犯下这样的残暴行为吗？我们的法律会默许这样的暴行吗？像英国这样的一个国度，社会文化交流有牢固的基础；每一个人的行为都受到周围人的监视，阡陌交通、书刊报纸使一切都公开化，倘使犯下了暴行而不公布于众可能吗？亲爱的凯瑟琳，你头脑里装的是什么观念呢？

简·奥斯汀

去者日以疏，生者日已亲。出郭门直视，但见丘与坟。古墓犁为田，松柏摧为薪。白杨多悲风，萧萧愁杀人。

藤萍

爱是地狱的业火，而我甘愿焚烧。

雨果

有两种可能的结果：如果结果证实了假设，那么你做了一个测量。如果结果与假设相反，那么你做了一个发现。

There are two possible outcomes: if the result confirms the hypothesis, then you've made a measurement. If the result is contrary to the hypothesis, then you've made a discovery.

恩里科·费米

焦虑的根源就是：急于求成，想同时做很多事；避难趋易，想不怎么努力就立即看到效果。

周岭

当你说“不”的时候，要像一堵墙，而不能像一扇门。

维特根斯坦

决定你生活中的主要明确目标，然后围绕它组织你所有的活动。

Decide upon your major definite purpose in life and then organize all your activities around it.

杰克·坎菲尔德

成功的里面，包含了多少辛酸；名人的双肩，承受了多少压力；荣耀的背后，付出了多少代价；伟大的成就，奉献了多少牺牲。

星云大师

不管在什么地方，都是疯狂为新思想开辟道路，打破古老习惯和迷信的成规……一切生来不能忍受某种道德枷锁和注定创造新律法者，如果尚未真疯，除让自我变疯或装疯外，别无他法。

尼采

教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。

苏格拉底

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