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近水楼台先得月,向阳花木易为春。
周希陶
在佛教中,我们相信善有善报,恶有恶报。所以我想由于这个原因,许多佛教徒认为由于政府残忍和不公正,我们就无需做任何事情,他们会自食其果。我不能同意这种想法。我不认为我们只要坐等,希望因果报应发生。我们生活在这个世界上,我们有责任为这个世界尽心竭力。佛教承认这个事实。并且我不认为我在精神上已经达到了可以忘却人间凡事的程度。因此,尽心竭力是我的责任。
昂山素季
每个人都有两次生命,第一次是活给别人看的,第二次是活给自己的。第二次生命,常常从四十岁开始。
荣格
I’m not a rapper, I’m a cultural icon.
我不是说唱歌手,我是文化偶像。
德雷克
星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
徐志摩
多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。
史铁生
所有的精神最终都变成了在肉体上清晰可见的东西。基督教汇聚了无数渴望被征服的人以及所有那种卑恭而虔诚的高级或低级的放弃了所有行动的人的整个的精神。
尼采
若我们从来不行动,梦想仅仅只是愿望而已。人生唯有点亮自己才能闪光。
贝尔·格里尔斯
"Identity is a story we tell ourselves, and sometimes we have to rewrite it."
身份是我们讲给自己听的故事,有时我们必须重写它。
安德烈娅·利维
走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分,也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我,你必须依靠自己去完成。
比尔·盖茨
先求精通,然后才有资格批评。
王鼎钧
立足于学生的自主学习提供服务,我们提供了包括教材、课程标准细目、诊断试题以及线上的微视频课程、阅读书目、作业等一套完整的学习资源系统。这些资源的特点如下。其一,资源主要是为学生的自主学习服务的,而不只是为老师的教学服务。其二。在资源系统的层面上以多样化立体化的形式呈现。在实施中。面对众多资源、空间的多样性、实行个别化才能做到,才能真正为每一个学生的发展提供不同的需求。
沈祖芸
人们开始了悟自己的生命不过是像永流的大河中的一滴水,因此对于这生命之流乐于做一些贡献。倘若他能少怀一些自私心,他自会觉得满足了。
林语堂
在残酷的战场上,弱者是无法生存下去的,只有最为坚强、刚毅的强者才能存活下来,并获取最后的胜利。
当年明月
Each of us is the author of our own story, though sometimes we cannot control the ending.
我们每个人都是自己故事的作者,尽管有时我们无法控制故事的结局。
伊凡·克里玛
History is not just the story of bad people doing bad things. It's also the story of good people doing nothing.
历史不仅仅是坏人做坏事的故事,也是好人无所作为的故事。
彼得·凯里
道理都明白,但情绪可是难以消解。
马伯庸
然而我不敢说来生,也不敢信来生
冰心
我的余生在我面前展现的只是一片虚无。——石黑一雄
石黑一雄
笑挥禅杖,战天下英雄好汉,怒掣戒刀,砍世上逆子谗臣。
施耐庵
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