Understanding a child is a great hope for them. When you pat him or touch his head, they will understand the goodwill and open the door to love for them.
理解孩子对他们来说是莫大的希望，当你拍拍他或摸摸他的头，他们就会领会其中的善意，同时也为他们打开了爱的大门。
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录 蒙台梭利
思焉而得，故其言深；感焉而得，故其言切；触焉而得，故其言易。
苏洵
我没办法做到顾虑别人感受而做一些自己不喜欢做的事，因为精力是有限的只能给一些人。
杨超越
没有人有义务要满足你的期待，包括你自己，即使是你的影子，也会在黑暗里离开你。
刘震云
要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
巴甫洛夫
历史是国家和人类的传记。
托尔斯泰
君子之修身也，内正其心，外正其容。
欧阳修
山有朽壤而崩，古人不以为患；（）唯政教有失，乃以为灾。
魏征
拍拖是很开心的，百分之百投入是会伤心的，但是从伤心中也会学到很多，曾经这么多的开心，一定也会有这么多的伤心。
张柏芝
人的生活也就是心灵的生活，这种力量形成的人的事业人品，与生而俱来，由生活之遭遇而显示其形态。
林语堂
There can be no transforming of darkness into light and of apathy into movement without emotion.
没有情感，就不会有黑暗向光明、冷漠向活力的转变。
荣格
本性善良的人都晚熟。并且他们是被劣人所催熟的，当别人聪明伶俐时，他们又傻又呆；当别人权衡利弊时，他们一片赤诚；当别人心机用尽，他们灵魂开窍。后来虽然开窍了。但内心还会保持善良与赤诚。他们不断寻找同类，最后却变成最孤单的一个。
莫言
野花，星星,点点,像遗失的纽扣,撒在路边。
顾城
革命的道路，同世界上一切事物活动的道路一样，总是曲折的，不是笔直的。
毛泽东
天赋不是天才， 而且不是天才的人再怎么努力也成不了天才。要么就做一代名家要么干脆不做。
Talent isn’t genius. And No amount of energy can make it so. I want to be great or nothing.
路易莎·梅·奥尔科特
为什么教师要研究心理学，教育史，各科教学法一类的科目呢？有两个理由：一、有了这类知识，他能够观察和解释儿童心智的反应--否则便易于忽略。二、懂得了别人用过有效的方法，他能够给予儿童以正当的指导。
杜威
我不能等最后审判时才收拾所有的小人和敌人，在半道里，我也要随手宰他几个。
李敖
The complexity of a learning problem is often determined by the size and structure of the hypothesis space.
学习问题的复杂性通常由假设空间的大小和结构决定。
莱斯利·瓦利安特
To be aware of the idea of social structure and to use it with sensibility is to be capable of tracing such linkages among a great variety of milieux.
意识到社会结构的概念并敏感地使用它，就是能够在各种环境中追踪这种联系。
赖特·米尔斯
所以，哲学家们终其一生在传道授业解惑，他们带着我们保护灵魂，追求更加完满的自我。
苏格拉底