如果你认为一个理论是唯一可能的理论，这表明你既不理解这个理论，也不理解这个理论要解决的问题。 - 每日文摘

来吧，把它放到地板上！来吧！我们走吧！

汤姆·克鲁斯

爱臣太亲，必危主身；人臣太贵，必易主位。

韩非子

企业的成功不在于你拥有多少资源，而在于你如何整合和利用这些资源。

王卫

苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。

巴尔扎克

爸爸常说永远不要把人拿来比较，每个人都与众不同，重要的是要找到最适合自己的差异性。

马克·李维

我们就像父辈一样，我们用自己的审美评判，武断凌驾于后辈的审美评判之上。就像祖辈给父辈和父辈给我们造成的审美压迫一样，生活中我们以“过来人”自居。

杨奇函

人类心智的结构更适合更新世而非现代世界。

The architecture of the human mind is better adapted to the Pleistocene than to the modern world.

勒达·科斯米德斯

世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。

佚名

感悟人的智慧与其说是教育的结果，不如说是经历的产物。一个人，假如很少接触社会，就不可能对社会有一个明晰的了解，更谈不上对社会各种力量的研究与运用。

尤今

做连锁经营业务，一定要做一套傻瓜版的营销手册与管理手册，只有这样，才能实现远距离的管理。

史玉柱

最重要的生活规则是议论少，行动多。

普罗泰戈拉

许多课堂的教学策略显得比较单调，与学生的互动交往只限于问答式对话，多为缺乏思维深度的“师问生答”，也缺少追问、补问。有些课堂的讨论活动重形式轻内容，是为了合作学习的形式而设置的讨论。诸如角色扮演、实验演示、案例分析、辩论等多向的师生交往活动较少。

朱雪梅

故事的力量在于它能够团结我们。

"The power of a story is in its ability to unite us."

贾森·雷诺兹

你不能进了肯德基说要一个佛跳墙，给我炒十个菜，蒸点儿大闸蟹，那儿不会有的。你指着肯德基出佛跳墙，那是你的问题。

郭德纲

在漫长的科学发展史上，物理学家门用加速器撞击过多少质子？又撞击过多少中子和电子？每一次撞击，对那个微观宇宙中的智慧或文明都可能是毁灭性的。

刘慈欣

善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。

亚里士多德

Efficiency in farming is not about doing more with less, but about doing better with what we have.

农业效率不是用更少做更多，而是用现有资源做得更好。

杰拉德·范·博克斯特尔

如果我们观察到的宇宙在最底层没有设计、没有目的、没有邪恶、没有善良，只有盲目、无情的冷漠，那么它恰恰具有我们应预期的特性。

The universe we observe has precisely the properties we should expect if there is, at bottom, no design, no purpose, no evil, no good, nothing but blind, pitiless indifference.

理查德·道金斯

人必须相信自己，这是成功的秘诀。

罗斯福

—— 请按键盘 空白键 开始游戏 ——

—— 请按键盘空白键开始游戏 ——