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我希望能做到融奇崛于平淡,纳外来于传统,不今不古,不中不西。
汪曾祺
创新不是颠覆,而是持续优化和迭代。
徐雷
The past is never dead. It's not even past.
过去从未死去。它甚至还没有过去。
马龙·詹姆斯
幸福的花枝在命运的神手里寻觅着要付与完全的人。
冰心
也许明天我会被众人诅咒,但命运不允许其它的结局..
阿道夫·希特勒
在人生的前半段,有享乐的能力而无享乐的机会,在人生的后半段,有享乐的机会而无享乐的能力。
马克·吐温
行是知之始,知是行之成。提出三种知识,一是亲知;二是闻知;三是说知。亲知是亲身得来的,就是从“行”中得来的。闻知是从旁人那里得来的,或由师友口传,或由书本传达,都可以归纳为这一类。说知是推想出来的知识。现在一般学校里所重视的知识,只是闻知,几乎以闻知概括一概知识,亲知是几乎被完全挥于门外。说知也被忽略,最多也不过是从闻知那里推想出来的罢了。
陶行知
心枝则无知,倾则不精,贰则疑惑。
若心不专一就会一无所获,要想求全就学得不精,一心二用就会学不明白。意在强调专心致志和“术业有专攻”的重要性,只有专注于自己的志业,不好高骛远,才能有所成。
荀子
发现他人之丑恶,等于发现了自己之丑恶的可能。
史铁生
我可能是幸运的,我知道满意的爱情并不很多,需要种种机遇,我只是想:不应该因为现实的不满意,就迁怒于亘古的梦想,说它本来就没有。人若无梦,夜的眼睛就要瞎了。
史铁生
一个人能否成功,固然要靠天才,要靠努力,但善于创造时机,及时把握时机,不因循、不观望、不退缩、不犹豫,想到就做,有尝试的勇气,有实践的决心,多少因素加起来才可以造成一个人的成功。
罗兰
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。
鲁迅
乐观的人在每个危机里看到机会,悲观的人在每个机会里看见危机。
丘吉尔
教育应该面向所有人,而不是少数人,让每个人都有机会接受良好的教育。
彼得·克鲁泡特
生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,你总不枉在这世界上活了一场人。
路遥
粉碎和熄灭此起彼伏的念头,让觉察及决断时时相续,这和旁观花火没有区别。只不过心是天空,花火是妄想。没有不死的花火,而且它们是即刻死去的。
安妮宝贝
每一个沐浴在爱河中的人都是诗人。
柏拉图
在路上是心态,不是工作。不要想赚钱才来创业,理想和责任需要压力和胸怀。
季琦
明日隔山岳,世事两茫茫。
杜甫
也许越亲近、越深爱的人,就越难描绘出来。而越丑恶的东西,就越容易明确地留在记忆里。
川端康成
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