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怪诞的生活。
福楼拜
自然对无能的人是鄙视的,她对有能力的、真实的、纯粹的人才屈服,才泄露她的秘密。
歌德
我要扶住你、大地。我醉了,我是醉了。我称山为兄弟,水为姐妹,树林为情人。
海子
当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。
鲁迅
读诗不是为了记住,而是为了感受。
康震
我没有时间考虑过去,我只考虑未来。
钱学森
我总是被奇幻、奇异、超现实的事物所吸引。
I have always been attracted by the fantastic, the strange, the surreal.
托马斯·特朗斯特罗默
世无常贵,事无常师。
鬼谷子
日本是一个典型的反面教材。也许这个国家曾经成功得太多、太大、太久,日本人对“失败”这件事有着强烈的陌生感以及潜在的恐惧、排斥心理。简而言之,这个国家不想看到任何日本人或日本企业失败。而做到这一点的唯一办法就是“维持现状”“拒绝变革”。
吉姆·罗杰斯
万劫无移居胜境,一朝有变散精神。
吴承恩
我们知道,苏美尔文字的形成至少花去了几百年也许是几千年时间。我们还将看到,文字形成的先决条件是由人类社会的几个特点组成的,正是这些特点决定了一个社会是否会认为文字有用,以及这个社会是否能养活那些专职的抄写员。除了苏美尔人的社会和早期墨西哥人的社会外,其他许多人类社会——如古代印度的社会、克里特岛的社会和埃塞俄比亚的社会也有了这样的先决条件。然而,苏美尔人和早期墨西哥人碰巧分别是旧大陆和新大陆最早有了这些先决条件的人。一旦苏美尔人和早期墨西哥人发明出文字,他们的文字的细节和原则迅速传播到其他社会,它们可以不必再用几百年甚或几千年的时间去进行造字的实验。因此,其他一些独立的造字实验的可能性就被取消或中止了。
贾雷德·戴蒙德
至于朝廷法度,就像个整脚的龟兹乐班,远远地隔着一层薄纱,为这盛大的胡旋舞做着伴奏。
马伯庸
一个人的欢乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽敞的拥有。
史铁生
所以有些人读过回信后,会再次写信过来,大概就是因为回答的内容和他的想法不一样。
东野圭吾
我们准备着深深地领受那些意想不到的奇迹,在漫长的岁月里忽然有彗星的出现,狂风乍起。
冯至
我自己迄今为止还是希望语不惊人死不休的状态,包括做各种大型活动,总是希望有所创新,在方方面面都能表现出独特性来,有时候也会体现为一种不顾一切的勇气,在色彩、画面、音乐上求极端、不留后路。
张艺谋
谁也别爱,除了你的孩子,这种事情,做母亲的别无选择。
乔治·R·R·马丁
幸福的来源是你有足够的条件去爱人家,对方也有足够的条件去被爱,你也能够接受到人家爱你的感觉,那就足够了。
张国荣
4——7岁:通常在4到5岁之间,孩子开始在他的思维与外在世界之间建立起联系,并开始描绘人物和事物。正如之前提到的,如果你的孩子在3岁或3岁之前就能做到这一点,并不代表他是一个“天才”;正相反,这很有可能说明他涂鸦得还不够。如果你的孩子已经6岁了却仍在涂鸦,也不能说明他发育迟缓,这可能仅仅意味着他需要更多的时间来建立起必要的自信。
维克多·罗恩菲德
最好的建筑没有自我。它只是服务。
The best architecture has no ego. It simply serves.
约翰·伍重
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