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我跑到生命尽头看了看,看到我们果然白头偕老了。
加布瑞埃拉·泽文
幸福,或者说生存的价值,并不在于我们从事什么样的工作。在无数艰难困苦之中,又何尝不包含人生的幸福?
路遥
你的身体是否健康,家庭是否和睦,并不与追逐财富具有直接关系,与此相关的是你对待健康,对待家庭的态度。
博多·舍费尔
我的归去,只是一场悲喜,来去匆匆。
三毛
"To write is to breathe freely in a world that constantly tries to suffocate truth."
写作就是在一个不断试图扼杀真相的世界里自由呼吸。
贾莱尔·卡里米
青春活力,可以说是把我们整个身心都舒展开了,同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。
卢梭
战略不是写在纸上的,而是长在组织里的。
张勇
初心,是最大的力量。
林怀民
提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
爱因斯坦
在人生的道路上,我们有两种选择:一种是努力到出类拔萃,另一种则是懒得乐知天命。然而,最可怕的是那种见识广泛却行动迟缓的人,他们骨子里清高至极,却又在性格上显得软弱无比。这种人往往眼高手低,难以真正实现自己的潜力。
罗翔
Music has the power to uplift, to comfort, and to inspire change.
音乐有力量振奋人心、带来安慰并激励改变。
海莉·薇思特拉
思想是我们感情的影子总是更黑暗,更空虚,也更单调。
尼采
超越了自我,就不再是一个凡人。
吴伯凡
对知识的渴求是人类的自然意向,任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。
塞缪尔·约翰逊
放声思考是一种后设认知教学策略,教师可借由此法将自己的解题技巧与认知历程传授给学生,是一个能将专家的知识与经验有效地教导给生手的好方法;而且,比较专家与生手的差异,亦是一种教学策略。借此老师可让学生了解他们与老师有何不同。
蔡文荣
现实只是一抹幻影,尽管它从不消散。
Reality is merely an illusion,albeit a very persistent one.
爱因斯坦
任何能丢弃自己不实的身份认同,而且不被自己的思想、情绪以及身体所限制和阻碍的人,都能展现出真我的特质。
张德芬
智人除心不除境,愚人除境不除心。心既除矣,境岂实有。
星云大师
每个选择都有其后果。不幸的是,有时你早已忘了自己的选择,后果才浮现。
莎伦·布雷姆
兵卒有制,虽庸将未败;若兵卒自乱,虽贤将危之。
诸葛亮
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