仁天下者，莫大乎别人于禽兽，而使贵其生。

人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。

那些把别人当作不如人类的人，当他们投在水面上的面包毒化后漂回来时，不应感到惊讶。

People who treat other people as less than human must not be surprised when the bread they have cast on the waters comes floating back to them, poisoned.

詹姆斯·鲍德温

做企业有三重境界：利己、互利、利他。做企业要赚钱，但赚钱应建立在互利双赢或互利多赢的基础上，就是达人达己。自己获利也要让别人获利，自己富裕也要让别人富裕，做企业要有这种境界和情怀。

宋志平

不确定性不能成为不作为的借口。

Uncertainty is not an excuse for inaction.

克劳斯·哈塞尔曼

Disciplining yourself to do what you know is right and important, although difficult, is the highroad to pride, self-esteem, and personal satisfaction.

尽管困难，但约束自己去做你知道是正确和重要的事情，是通往自豪、自尊和个人满足的大道。

撒切尔

人生非常短暂，有太多需要去做的事情，我们为什么要浪费在这么无趣这么繁琐的工作上？

爱潜水的乌贼

中国文化从来离不开社会灾难。我借清初和清末的民族主义激情来讨论中国文化的思维灾难，借东北的流放者来讨论中国文化的生存灾难；借渤海国的兴亡来讨论社会灾难与群体生命的关系；借苏东坡的遭遇来讨论社会灾难与个体人格的关系；借岳麓书院来讨论文化应该如何救助愚昧的灾难，借山西商人来讨论文化应该如何来救助贫困的灾难。

余秋雨

时光流逝，如恒河之水，一去不返；要珍惜你的德行与智慧。

迦梨陀娑

我承认，我和别人一样有种渴望。渴望干点什么，特别是在无事可干的时候。(巴菲特批评自己在航空业投资的错误时说)

巴菲特

中国人总是把“乖” 、“听话”当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子，我要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从，而不见得懂道理，而且以后这样盲从的人如何进入社会。讲理的孩子因为觉得你有理而“听话”，而不是畏惧你而“听话”。那不就是更好吗？

李开复

真正的发现不是找到答案，而是找到更好的问题。

高斯

今天胜过昨天，明天胜过昨天，哪怕是微不足道，必须不断地改良、改善。这样的钻研创新是加速成功的催化剂。

稻盛和夫

不要想在弱项上表现得优异，而要在强项中更上一层楼。

简·博克

儿童是用形式、声音、色彩和感觉进行思维的，也可以说，儿童的思维是艺术的、形象的，饱含情感的。儿童即使在进行抽象的逻辑思维时，也仍然伴随着形象。显然，情境教学符合儿童的思维特点。情境教学的应用，会使儿童的思维活动在最佳的心理状态下进行。

李吉林

In the end, I've found that it doesn't really matter who you marry. If you like them at the beginning, you probably won't like them at the end. And if you start off hating them, there's always the chance you'll end up thinking they're all right.

最终，我发现和谁结婚真的无所谓。如果你一开始喜欢一个人，最后你可能会讨厌这个人，而如果你一开始讨厌一个人，最后你很可能会觉得这个人还行。《爱情笔记》

阿兰·德波顿

To perceive is to suffer.

感知就是受苦。

亚里士多德

一项发明创造会带来更多的发明创造。

爱默生

尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不用；数有所不及，神有所不通。

屈原

写作是一种自由的形式。

Writing is a form of freedom.

乔纳森·利特尔