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现象学的还原不是否定世界,而是为了更好地理解世界。
邓晓芒
昨天的成功经验与辉煌可能是明天成功的阻碍。
张瑞敏
“一个人真正的成功,不是在他辉煌的时候有多么的疯狂,关键在于,在你挫折的时候,在你低迷的时候,你是不是依然有勇气继续的前行。”
罗翔
过去是一片挤满声音的黑暗。
The past is a darkness crowded with voices.
希拉里·曼特尔
你影响力的唯一限制是你的想象力和承诺。
The only limit to your impact is your imagination and commitment.
安东尼·罗宾
I'm just tryna live life for the moment.
我只想活在当下。
The Weeknd
我无言以对,尴尬到自感狼狈。
冯骥才
我不喜欢八面玲珑,世故圆滑的人,喜欢略显笨拙,非常努力的人。互联网只是让你产生一种了解的错觉,也直接导致了憧憬的丧失。
山本耀司
当适当的气质与适当的智力结构相结合时、你就会得到理性的行为。
巴菲特
为一爱一所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的一爱一是最重要的一爱一;到高年级,热一爱一所传授的知识,就逐渐成为必要。
罗素
务本节用财无极。
荀子
我读杂志,读了整整 50 年,我在中只找到了一个投资机会。通过这个机会,我在几乎没有任何风险的情况下,赚了 8000 万美元。我把这 8000 万美元交给了李录管理,李录把它变成了 4、5 亿美元。可以这么说,我读,读了 50 年,从中找到了一个投资机会,赚了 4、5 亿美元。我读了 60 年了《Fortune》杂志,也没从中找到一只股票的线索。我不是说了要延迟满足,这就是延迟满足。
查理·芒格
成熟的爱情,敬意、忠心并不轻易表现出来,它的声音是低的,它是谦逊的、退让的、潜伏的,等待了又等待。
狄更斯
在理想的条件下,聪明的投资者只会在价格便宜的时候购买股票,在价格涨高的时候将其出售,然后以债券和现金的形式持有这些资金,直到股价再一次变得便宜时再去购买。
本杰明·格雷厄姆
言语在为别人说话时,从来没有这么有分量。
史蒂夫·卡瓦纳
科学教育课程的目标主要表现在:一是让科学知识有温度,奠定学生未来生活基础的同时,满足和保持他们天生的好奇心,二是科学知识有力度,养成学生理性思维习惯的同时体验探索世界的理智感,三是让科学智慧有深度,提高学生发展发现美好事物能力的同时,发展学生的创造力,四是让科学信念有高度,提高学生对于科学与人类文明科学与可持续发展关系的认识,形成社会责任。
朱永新
我的所得,衣食住行上可以清淡,书本里不能谈节俭。我的分分秒秒吝于分给他人,却乐于花费在阅读。这是我的自私和浪费,而且没有解释,不但没有解释,甚且心安理得。我不刻意去读书,在这件事上其实也不可经营。书本里,我也不过是在游玩。书里去处多,一个大观园,到现在没有游尽,更何况还有那么多地方要去。
三毛
Safety is not just a priority, it's a value that defines who we are.
安全不仅是一个优先事项,更是定义我们是谁的价值观。
鲍勃·达德利
不要强迫学生去学习,但要让学生有事去做,并且这件事要能促进学生去思考,这样学习才能自然而然地发生。
杜威
喜欢自己的工作,就能忍受任何艰苦;只要不懈努力,任何事情都能成功。
稻盛和夫
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