最强大的动力不是金钱。而是学习的机会、责任的成长、对他人的贡献以及因成就而获得认可。
经济学家必须贪婪地收集事实;但事实本身并不能说明什么。
有了实际工作的经验,幼儿的自我就会逐渐发展强化。