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我们是青年,我们是革命的青年,我们要把黑暗的社会打破,把光明的社会创造。
殷夫
腾讯的创新不是突然灵感一现的结果,而是在用户需求的驱动下,通过不断试错和优化逐渐形成的。
马化腾
庙小一点,方丈减几个,和尚少一点,机关的改革就是这样。总的原则是我们一定要压缩机关,为什么?因为我们建设了IT。为什么要建设IT?道路设计时要博士,炼钢制轨要硕士,铺路要本科生。但是道路修好了扳岔道就不要这么高的学历了,否则谁也坐不起这个火车。
任正非
未来的课堂和学校需要更多地与教育之外的各种宝贵学习资源和经验相联系,也需要加强它们内部之间的联系。以更小的单位来构想和组织教育看来是不言而喻的。
丹尼尔·缪伊斯
贤君择人为佐,贤臣亦择主而辅。
冯梦龙
社会资源永远是有限的,好东西要靠抢,只有弱者才会坐等分配。
杰西·利弗莫尔
朋友之义,务在切直以升于善道者也。
徐干
预测未来的最好方法就是发明它。
The best way to predict the future is to invent it.
道格拉斯·恩格尔巴特
她还是那么老丑,可是比往常添加了一些活力,好似她忽然变成另一个人,还是她,但多了一些什么。
老舍
定位不只是解决想不想要和要去往哪里的问题,而是一个系统的问题。
刘sir
为政之道,务于多闻,是以听察采纳众下之言。谋及庶士,则万物当其目,众音佐其耳。
诸葛亮
勇敢鼓励自己,走出舒适区,去做那些内心的声音禁止你做的尝试。因为每成功一次,你就会发现,内心对于自我的批评之声,出现的频次就会减少,音量也会逐渐低微。
菲利帕·佩里
设定界限的经验法则是,界定你自己,而不是界定孩子。例如,孩子放音乐的声音很大,打扰了你。孩子沉浸在音乐中,不亦乐乎,你却开始烦躁起来,怒气冲冲。换句话说,你正在接近你的极限。这时你可以界定自己,描述你的感受,而不是界定孩子。你可以说:“我觉得音乐太大声了,我想请你调小声一点。”而不是说:“你的音乐太吵了,把音量调小一点。”
菲利帕·佩里
不要让别人意见的噪音淹没了你内心的声音。
Don’t let the noise of others’ opinions drown out your own inner voice.
塔莉亚
朱啸虎投的公司有个特点。先选应用场景,再按照应用场景的用户体验给大模型提要求,这样大模型的目标非常明确。所以成本非常低的、商业化速度非常快。
周鸿祎
我爱她是违背常理,是妨碍前程,是失去自制,是破灭希望,是断送幸福,是注定要尝尽一切的沮丧和失望的。可是,一旦爱上了她,我再也不能不爱她。
狄更斯
遵循自然原则。课堂教学必须紧密结合人的天性和自然发展规律,并将其视为一切课堂教学的最高原则。
阿道尔夫·第斯多惠
而功利的读书法在获得阅读奖赏之前选择了延迟满足——先找到目标,调整好资源,带着问题进入。
古典
法律是没有激情的理性。
亚里士多德
把快乐渡给别人,算一种洒脱。把难过宣示他人,则近乎冒险。
刘心武
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