世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。
施定柔名人名言哲理格言警句语录 施定柔
你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。
卢梭
蒲柳之姿，未秋先槁；姜桂之性，愈老愈辛。
程登吉
自然，我们家人人都心焦，但这是出于谨慎。在孔布内阁之后七八年间，公开不信教的人情绪激烈，言谈放肆。一个无神论者，就是一个怪人，一个愤世嫉俗的人，人们不敢请他吃晚饭，怕他‘出言不逊’。他是一个狂热者，受到层层禁忌的包围。他拒绝在教堂里下跪，拒绝在教堂里嫁女儿，拒绝在教堂里哭哭啼啼。他立志以自己纯洁的品行来证明自己学说的真谛。他拼命折磨自己，不让自己幸福，至死得不到安慰。他虽然到处宣扬没有上帝，却言必称上帝，其实这是一个上帝狂。简言之，这是一位有宗教信念的先生，而信教者则没有宗教信念。
让-保尔·萨特
一件事情上，觉得对方自私的时候，想一想自己：多数发现自己也满自私的。在骂对方贪婪的时候，想一想自己：多数发现自己也同样贪婪。
张一鸣
尽管人们仔细地用虔诚和庄严的外表把激情掩盖起来，它还是会透过这些面纱显露其本来面目。
拉罗什富科
自由不在于服从别人的意志，而在于服从自己制定的法则。
卢梭
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的，却可在人际互动中被激发，学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进，那么，在教室中同侪的互相激励，就是学习动机最强大的影响力。因此，当老师明确告知学生所担心的事项后，经由学生彼此的讨论过程，不仅可以激励学习动机，还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
决策是行政的核心，而决策的核心是艺术而非科学。
Decision making is the heart of administration, and the heart of decision making is art rather than science.
赫伯特·西蒙
寻求真理的时候，人也进两步，退一步。痛苦啦错误啦对生活的厌倦啦，把他们抛回来，但是寻求真理的热望和固执的毅力会促使他们不断地前进。
契诃夫
关系，不讨，才能真好。
剽悍一只猫
产业结构调整是转变经济发展方式的主攻方向。
张平
慧极必伤，情深不寿，强极则辱，谦谦君子，温润如玉。
金庸
诗是生活的镜子，但不是平面的，而是多棱的。
饶孟侃
爽口物多终作疾。
李时珍
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
范仲淹
就是好思想，如果不去实行，就和好梦一样。
爱默生
突然间他明白了自己的想法，他奇怪自己怎么会变得这么多愁善感，为什么所有这些念头老是缠绵不去。所有生出的这些事儿，他想，何以弄出这些让他感到受窘的事儿，原因就是你无人可以倾诉。
保罗·奥斯特
最贵的是“学费”。
张一鸣
我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。
罗伯特·勃朗宁