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我们要敢于在战略机会点上,聚集力量,密集投资,实施饱和攻击。
任正非
你无需拥有量子物理学家那样的能力,你只需要知道一些简单的事情,但知道的很透彻。
查理·芒格
我来到这冷静的地方,而这里还有这另一个人
舍伍德·安德森
对于难以回答的问题,承认无知比假装知道更重要。
朱利安•巴吉尼
强而有力者莫过于习惯。
奥维德
My propositions are elucidatory in this way: he who understands me finally recognizes them as senseless.
我的陈述是以这种方式阐明的:最终理解我的人会认识到它们是毫无意义的。
维特根斯坦
我翻来覆去看那个”好“字,觉得,杨万流待我真好,命运待我真好。我甚至在想,我此前是不是误解命运了。虽然很多日子苦了点,但留在最后的还是甜滋滋的感觉。
蔡崇达
属于我们的样子总是会在某个地方产生分歧。那么真物...真正的我们又在哪里呢?。
渡航
笔阵生云,词锋卷雾。
陈继儒
于我――应该都笑的灿烂,但我不明白给我最灿烂的是谁。
陆小曼
一个杰出人物受到一伙傻瓜的赏识,是可怕的事。
歌德
Quality is not a destiny; it is a design.
质量不是命运;它是一种设计。
菲利浦·克劳士比
孩子不可以干预父母之间的事情,无论是父母之间发生的幸福或不幸。孩子知道后会有负担。父母也不应当告诉孩子,任何有关他们之间亲密关系的事情,这个与孩子无关。如果父母亲向孩子提及了一些他们之间的事情,孩子要忘记这些事情,这是可以做得到的。
伯特·海灵格
“用兵之妙,存乎一心!”做生意跟带兵打仗的道理差不多的,只有看人行事,随机应变之外,还要从变化中找出机会来,那才是一等一的本事。
胡雪岩
所谓教育的节奏,就是在学生心智发展的不同阶段,寻找合适的时机,采用恰当的方法,实施相应的课程。教育的过程是一个“浪漫—精确—综合”的循环往复的节奏过程。
怀特海
用一把燃烧的小提琴,带我舞向你的美丽。
Dance me to your beauty with a burning violin.
莱昂纳德·科恩
恋爱中,坦白不见得是好事。
苏芩
青少年对事物的感受比小孩或成人更深刻、更全面。但他们冲动的展露情绪时,懂得“这不太好”或“别那样做”的能力还没跟上。家长要找出孩子的出格行为想要传递什么信息,接着解决问题,进行头脑风暴。
菲利帕·佩里
We firmly believe that through our efforts, we can contribute to the global environmental cause.
我们坚信,通过我们的努力,可以为全球的环保事业做出贡献。
王传福
多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。
史铁生
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