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一切知识都是从经验开始的,但并不因此就是从经验中发源的经验知识,是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。先天的知识:不依赖于经验的,完全不依赖于经验的,即所谓“纯粹的”。之前的形而上学多是独断论,无中生有的,康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限,使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
康德
国际象棋大师卡帕布兰卡说过:“要想赢,首要工作就是研究残局。”
彼得·蒂尔
没人会卑微到骨子里,让步是不舍,不让是应该。
佚名
在人生的道路上能谦让三分,即能天宽地阔,消除一切困难,解除一切纠葛。
卡耐基
地方政府债务风险防控的关键在于建立规范的地方政府举债融资机制,强化预算约束和风险预警。
马海涛
布兰德撰写了共同进化的定义:“进化就是不断适应环境以满足自身的需求。共同进化,是更全面的进化观点,就是不断适应环境以满足彼此的需求。”
凯文·凯利
说课的类型。点式说课,这里的“点”可以提现在教学内容层面,如某个重点、关键点、拓展点或创新点等。线性说课。这条“线”可以是教学内容发展的脉络。层面说课。指说内容、说学情、说目标、说过程等多个层面。块状说课。一个学段、一个年级或一册教材可以作为模块,一个或若干个单元可以作为模块,课程知识结构中若干个知识点组成的知识块也可以作为模块。
曾文婕
不信直中直,须防仁不仁。
吴承恩
人们习惯只做可能的事,但是把可能的事变成可能意思不大,把不可能的事变成可能意义就不同了。
刘震云
没有明显原因的巨额财富的秘密是被遗忘的罪行。
Le secret des grandes fortunes sans cause apparente est un crime oublié.
巴尔扎克
我不相信建筑可以脱离历史和社会存在。
王澍
你控制着你的未来,你的命运。 你所想的就会发生。 通过在纸上记录您的梦想和目标,您可以启动成为您最想成为的人的过程。 把你的未来交到好人手中——你自己的。
马克·维克多·汉森
在我们患病、困顿的时候,每当念及在这之前没有疾病和痛苦的时光,就陡然让人心生羡慕——那些美好的日子就犹如不曾得到我们珍惜的朋友,它们简直就是失去了的天堂。
叔本华
因为你有双下巴,所以碰到任何困难,不要低头。
佚名
我主要关心的,不是你是不是失败了,而是你对失败是不是甘心。
林肯
生命太短暂,不能过得不好。
玛嘉·莎塔琵
一个人只要在思想深处保留着自由与真实,即使他罪行累累,也还是没有整个完蛋。
罗曼·罗兰
Always keep your knife sharp, your wits sharper, and your spirit sharpest.
始终保持你的刀锋利,你的智慧更锋利,你的精神最锋利。
贝尔·格里尔斯
家长们要求他们的孩子像他们自己那样成长(只不过更好一些)。
维特根斯坦
当天赋不努力时,勤奋会战胜天赋。
Hard work beats talent when talent doesn’t work hard.
约翰·史密斯
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