教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。”。

贫困和无知可能逐渐消失的希望，很大程度上源于十九世纪工人阶级的稳步进步。

Innovation in architecture comes from questioning the established norms and daring to think differently.

地理学是关于地方的科学，而不是关于人的科学。