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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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创业如果不顺利,早死早升天。
张一鸣
青青的野葡萄淡黄的小月亮妈妈发愁了怎么做果酱。我说:别加糖在早晨的篱笆上有一枚甜甜的红太阳。
顾城
Literature is a form of resistance, a rebellion against injustice and oppression.
文学是一种抵抗,是对不公正和压迫的反抗。
大江健三郎
最古老的东西是征服者的坟墓, 举世皆然。 在他们的统治之下,善良本性的支配力量只有在他们 死亡时才开始。
尼采
当我爱着你时,连风中的松树都会用它们丝绒般的叶子唱你的名字。
李娟
“学习”是“社会实践的参与”,而不是单纯的“内化”过程。
钟启泉
即使身处低谷与黑暗,你的内心依然要保持清明,踏踏实实地劳动,解决眼前的问题,不停地升级、优化自己,哪怕每次只进步一点点。
王慧玲
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。
戴望舒
为什么要挣扎?倘若那正是我要到的去处,用不着使力挣扎的。我一定放弃任何抵抗愿望。一直向下沉。不管它是带咸味的海水,还是带苦味的人生,我要沉到底为上。这才像是生活,是生命。我需要的就是绝对的皈依,从皈依中见到神。我是个乡下人,走到任何一处照便都带了一把尺,一把秤,和普遍社会总是不合。一切来到我命运中的事事物物,我有我自己的尺寸和分量,来证实生命的价值和意义。
沈从文
联合重组成功的关键是文化融合,中国建材重组近千家企业,没有一家企业“反水”。文化融合的具体表现包括:以人为中心、以先进文化为前提、以文化一致为底线、以制度创新为保证、以有效宣贯为基础。
宋志平
教学能力才是专业发展的根基。谈到教学,自然谈到对教学的理解,我的看法是理解教学的前提是要弄清楚所任学科的学科性质与宗旨,如果这一点没弄清楚,是没办法谈学科教学的,至于教学主张、教学思想什么的,那就更不要瞎扯了。了解教学唯有从了解本学科的内容开始慢慢地理解学科性质与宗旨,然后才有可能在自己的教学实践中体现学科性质,实现学科宗旨。
凌宗伟
写完了这一组小说,便对此类文本的小说拱手告别。狡兔三窟,一窟必死;倘若再写,算我无能。 话到此处,已然兴尽。再无言之欲也。
冯骥才
地狱就是苦于无法去爱。
陀思妥耶夫斯基
艺术的功能不是为了创造一个美丽和谐的世界,而是让你有能力面对丑陋。
项飙
知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
蔡元培
The best preparation for tomorrow is doing your best today.
为明天做的最好准备就是今天做到最好。
诺瓦克·德约科维奇
人须事上磨练做功夫,乃有益。若只好静,遇事便乱,终无长进。那静时功夫亦差,似收敛而实放溺也。
王阳明
把每一天都当做生命中最后一天去生活。
史蒂夫·乔布斯
我们需要学会把问题当作机会,只有解决了问题,才能不断地进步和成长。
李笑来
机会是在纷纭世事之中的许多复杂因子,在运行之间偶有利于你的空隙。然凑成的一个这个空隙稍纵即逝,所以,要把握时机确实需要眼明手快地去“捕捉”,而不能坐在那里等待或因循拖延。
罗兰
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