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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人类有三重大脑,分别是:冷血动物的本能脑,负责条件反射和动物本能。情绪脑负责趋利避害、情感交流、主管情绪。理智脑是人类独有,负责语言、艺术、科学、文明,主管认知 。
周岭
The challenge in computer science is not just to create new technologies, but to ensure they are used ethically and responsibly.
计算机科学的挑战不仅在于创造新技术,还在于确保它们被道德和负责任地使用。
艾伦·爱默生
War is what happens when language fails.
战争是语言失败时发生的事情。
玛格丽特·阿特伍德
别人笑时,我没觉得有什么好笑,人家说第二桩事时,我突然发觉刚才的事太好笑了;和人吵架,别人哭时,我很冷静,但当事情过去一段辰光了,别人已经没事了,我突然开始忧伤,止不住的忧伤。有多少人像我一样?感觉常常不在当下,当时我在哪儿呢?
袁立
创新者大部分会成为先烈,只有少数会成为先进。
王健林
嘿你觉得单眼皮的鬼恐怖,还是双眼皮的
几米
嗜欲之原灭,廉正之心生。
刘向
林中多疾风,富贵多谀言。
出自汉·桓宽《盐铁论·国疾》。谀言,阿谀奉承的话。这句话以林中必然多疾风为喻,说明富贵之后就有趋炎附势之徒进阿谀奉承之言的必然性。释义:森林中往往刮大风;富贵人面前往往都是一堆奉承话。
桓宽
那时的我,是一个美丽的女人。我知道,我笑,便如春花,必能感动人的——任他是谁红尘十丈,茫茫的人海,竟还是自己的来处。
三毛
女人在未坠入情网前,是不知道男人下流的。
川端康成
只有不断变革,才能不被时代淘汰。
张近东
Don’t tell me the moon is shining, show me the glint of light on broken glass.
不要告诉我月亮在闪耀,给我看看破碎玻璃上的光芒。
特里丰尼科夫
大人要求孩子控制他们的行为,而大人却难以控制得住自己的行为。然而,控制你自己的行为对于打破报复循环来说是重要的。惩罚(即使被拙劣地伪装成“逻辑后果”)只能使报复循环永无休止。一个受到鼓舞的孩子不需要行为不当。这是父母与老师们最难理解的一个概念。我们太习惯于用惩罚、说教以及其他形式的责难、羞辱和痛苦来促使孩子做得更好了。鼓励并不像很多人相信的那样,是对不良行为的奖励。鼓励会消除孩子对不良行为的需要。
简·尼尔森
命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。
路遥
要为了自己的快乐、兴趣和人生目标而努力,不要活在别人的价值观里。
李开复
如果你不能飞,那就奔跑;如果跑不动,就走路;实在不能走,就用爬的。无论如何,你得不断前进。
马丁路德金
谁比谁清醒,所以谁比谁残酷,暗蓝暗蓝的颜色充满了孤独的负罪,我们可以盲目,但不可以绝望。
安妮宝贝
科学研究不是为了争名争利,而是为了探索真理,造福人类。
屠呦呦
艺多不养家,食多嚼不赢。
周希陶
如果你是聪明的话,你会了解自己的无知;如果你不认识这一点,就是愚昧。
卢梭
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