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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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Language is both a bridge and a barrier.
语言既是桥梁,也是障碍。
约恩·福瑟
不听老人言,吃亏在眼前。
谚语
真正的成功来自于内心的成长和进步,而不是外在的荣誉和地位。
赫尔曼·黑塞
习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非残忍也不迷人。
马塞尔·普鲁斯特
法律,就是习惯!人们在一起生活,商量好了,就这个样子最好,这就是习惯,于是就以此定成了法律!这就好比小孩子做游戏,先得说好怎么个玩法,定个规矩。这个规矩就是法律。
高尔基
I believe that architecture should be a part of nature, not separate from it.
伊东丰雄
北极仅有一盏路灯,南极也只有一盏;唯独北极的点灯人和他南极的同行,过着闲逸、懒散的生活:他们每年只工作两次。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
人最苦的是梦醒了却无路可走。
鲁迅
我的看不见的风景中最美的部分,是你使我为看不见的天使所认识。
赖内·马利亚·里尔克
哭往哭来,反从事乎衣食之财,佴乎祭祀,以至孝于亲。
哭着送去,哭着回来,回来后要努力于衣食之物的生产,资助祭祀,并用来孝顺双亲。
墨子
教学重点,是教学内容中最重要、最基本的中心内容,是知识网络的联结点。教学重点不一定是难点,难点也不一定是重点,但有时两者是统一的。确定教学难点时,教师需要考虑以下两方面的因素。一是教学内容的抽象性与学生思维的形象性的矛盾产生的难点;二是教学内容深化与学生思维定势的矛盾产生的难点。
曾文婕
只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的`弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。
华罗庚
你看那天,看那墙,看那秋海棠,今天还是星期一。
加西亚·马尔克斯
打先锋的是笨蛋,只有看准时机的后来者才能赚大钱。
约翰·洛克菲勒
使人们宁愿相信谬误,而不愿热爱真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。
培根
让每个人找到自己的激情、热爱和能量之所在。
李一诺
这世界根本就没有变小。现在要理解食人岛的风俗,一点都不比过去容易,就算能亲眼目睹他们大啖人肉,我看也只会加深误会。实际上,这种误会已经越来越深。因为我们自己已经抛弃许多健康,本真的东西;我们对蛮族已经很难再有同情的了解。
G.K.切斯特顿
人生中重要的一课,就是要远离有毒的人和事。
查理·芒格
现在有一班好讲鬼话的人,最恨科学,因为科学能教道理明白,能教人思路清楚,不许鬼混,所以自然而然的成了讲鬼话的人的对头。于是讲鬼话的人,便须想一个方法排除他。
鲁迅
每天都给自己一句鼓励的话,每天都制定一个必须达到的目标,每天减少一些无谓的抱怨,生活就会充实一些,与梦想的距离也就更近一些。早安!
莎士比亚
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