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在敢于开拓新天地之前,你必须先有勇气告别海岸。
You cannot swim for new horizons until you have courage to lose sight of the shore.
威廉·福克纳
人类历史从根本上说,仍然是一个个人和群体中间物竞天择、适者生存的过程,它从不优待善心,它充满了不幸,最终的考验全看生存能力。
威尔·杜兰特
爱屋及乌,像爱自己父母一样爱对方父母,六个人其乐融融。
佚名
贫居闹市无人问,富在深山有远亲。
周希陶
勿忘勿助必有事焉。
王阳明
困难重重,我们不放弃。我们起床。
奥巴马
谈恋爱是以自欺始,欺人终;搞政治是以欺人始,以自欺终。
李敖
君子相交,随方就圆,无处不自在。
佚名
内心强大,方能创造辉煌。
施一公
一个在欧洲没住过夏天的中国人,在初夏的时候,上北国的荷兰去,他简直觉得是新秋的样子。淡淡的天色,寂寂的田野,火车走着,像没人理会一般。
朱自清
就算你人缘再好,能在你困难的时候帮助你的还是只有那么寥寥数人。狂欢,不过是一群人的孤单。真正的朋友,是能够伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。
佚名
人们还试过另外一种方法:不一会儿就把孩子给别人的东西还给他,这样他就会变得习惯于把他知道肯定会回到他手中的东西送给别人。我在孩子身上几乎没有看到慷慨大方的品质,有两种情况除外:付出对他们自己没有用处的东西;或付出他们指望还能回到自己手中的东西。洛克说过:“好好安排,让经验告诉他们最慷慨大方的施舍者会得到最大份额的好处。”这样会让孩子表面慷慨大方,但实际上却格外贪婪。他补充说,孩子会因此养成慷慨的习惯。是的,高利贷者的慷慨,给别人一个鸡蛋,就要得到一头奶牛的慷慨。但是,当要孩子真正给予的时候,这个慷慨的习惯就没有了。当他们要不回来那些东西时,他们就不会给予了。这是一种思想习惯,而不是行为习惯,需要监督。应该教给孩子的其他所有美德都与这一点类似,为了宣扬这些无缘无故的美德,你要把他们的年幼时光浪费在伤心之中!难道这是一种明智的教育吗?
卢梭
和平对于所有的个人、民族和国家来说都是重要的,也就是说对整个人类是重要的。
佐藤荣作
我要成为宇宙的孩子,世纪的孩子,挥霍我自己的青春,然后放弃爱情的王位,去做铁石心肠的船长。
海子
譬如登临,人到中年像是攀跻到了最高峰。回头看看,一串串的小伙子正在头也不回呀汗也不揩的往上爬。再仔细看看,路上有好多块绊脚石,曾把自己磕碰得鼻青脸肿,有好多处陷阱,使自己做了若干年的井底蛙。这种种景象的观察,只有站在最高峰上才有可能。向前看,前面是下坡路,好走得多。
梁实秋
I think that the most important thing is to be true to yourself and to be honest with yourself.
我认为最重要的事情就是对自己真实和诚实。
凯特·温丝莱特
取其一,不责其二;即其新,不究其旧。
韩愈
每个人都为了自己的利益而编造谎言,令事实真相不为人知,是为“罗生门”。其实,不是不为人知,是在绝对意义里,根本就没有真相可言。
芥川龙之介
历史研究不仅要关注宏大叙事,更要注重细节的挖掘,因为细节往往能揭示历史的真实面貌。
金光耀
与人斗,不扼其亢,拊其背,未能全胜也。
班固
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