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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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居民人数的增加,就是一国繁荣的明显标识。
亚当·斯密
客到茶烟起竹下,何嫌展破苍苔;诗成笔影弄花间,且喜歌飞。
陈继儒
The best investments are those that create value for both shareholders and society.
最好的投资是那些为股东和社会都创造价值的投资。
阿尔·库克
让教育工作有些超脱,就是让教育工作避免走向刻板、压抑和固守低端的绝境,要用一些新鲜的思路和追求改变教育工作在这些方面的指向,从而让教育工作厚重而不失灵动、坚实而不失弹性。“美的教育”就是对应试教育的“一些超脱”,也是赋予教育灵动而弹性的创造。
汪昌兵
人们之所以会把他们的渴望加上很多限制,是因为他们往往根据表象来判断,并把这些事物视之为真,而忘了唯一的现实是这些事物背后的意识。
内维尔·戈达德
新技术的出现,往往最初大家都看不清它的潜力,可一旦找到了合适的应用场景,就能爆发出巨大的能量。就像人工智能,刚开始大家觉得它很遥远、很虚幻,可现在它已经渗透到了医疗、教育、交通等诸多领域,帮助医生更精准地诊断病情、让老师能个性化地辅导学生、使交通变得更加高效有序,这就是创新应用的魅力所在。
罗振宇
爱不能在智慧、知识、书本和论文里找到。恋人们的途径不是日常谈话的途径。爱的树枝在我们的世界之前就生长了。它的根茎持续到永恒里。它不在天空或大地上停留。它没有树干。我们背弃逻辑。我们惩罚欲望。逻辑和欲望不值得尊重。
鲁米
然而江湖终究是一场华丽泡影,生灭荣枯转眼即为他人遗忘。中岁以后的领悟:知音就是熠熠星空中那看不见的牧神,知音往往只是自己。
简媜
塑造历史的,往往是一小群向前看的创新者,而不是向后看的大众。
瓦尔·赫拉利
任何一个梦想都有可能因读书而产生,而实现一个梦想也必须要靠读书去实现。
莫言
注意,从较低层次的你中也会产生很多好东西,如你的本能、直觉、情感和大部分的创造力,所以明智的做法是让这些东西浮上水面,使其与你有意识的想法保持一致。
瑞·达利欧
若只是喜欢,何必夸张成爱。若只是多心,何苦虚张成情。若只是微凉,何必虚夸成殇。若只是微苦,何必虚说成殇。若只是多情,何苦句句是恋。若只是心痛,何必说成心碎。若只是神伤,何必虚说成怨。
张爱玲
罗素愈老,文章题目愈写愈大;胡适愈老,文章题目愈写愈小,境界高下,一判即知。
李敖
悲伤会改变形态但永远不会真正离开我们。
"Grief changes shape but never truly leaves us."
塔什·阿瓦
无论做什么事,总要有个目的,即便是学乘法表,也要有目的,但这种目的总是在教师的头脑里,而不在学生头脑里。学的人总以为凡是教师教的,就应该听他指挥,而没有自己的目的。不仅如此,将来学生就以为:无论做什么事,凡觉得地位高于我的,就应该听他的指挥。而在地位高一点的方面,也自以为应该指挥地位低的。所以,做事的目的就取决于在地位高的人,而对教育来说,就将目的和知识分离开来,生出来很多危险。地位高的驱使地位低的,地位低的甘愿供地位高的驱使。所以,教育界中有许多分裂和机械的技能,原因就于此。
杜威
伟大的秘诀:每年变得比去年好一点点,年复一年。
凯文·凯利
本当の幸せは、自分が何をしたいのか、何をすべきなのかを理解することから始まる。
真正的幸福始于理解自己想要什么,应该做什么。
凑佳苗
等火车停稳,蒸汽之中,看到从火车上下来许多人,又从站台上上去许多人。成山成海的人,不知他们从哪里来,又往何处去。成山成海的人,自己竟一个也不认识。想起自己认识的亲人,一多半不亲;现在看到成山成海的陌生人,嘴里说着天南海北的话,或是着急上车的神色,突然都觉得那么亲切。
刘震云
In market design, simplicity often leads to better outcomes.
在市场设计中,简洁往往能带来更好的结果。
保罗·米尔格罗姆
爱情是理解和体贴的别名。
伏尔泰
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