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真正的艺术家并不骄傲;他知道艺术比他更伟大。
The true artist is not proud; he knows that art is greater than himself.
保尔·海泽
当你无精打采的时候,人们总是会说到兴头上。
杰罗姆·大卫·塞林格
忽然想起来Louis C.K.给年轻小演员说过的话:作为一个演员,你这辈子会拿到很多烂剧本。不要泄气。在你遇到好剧本之前,你会拿到很多烂剧本。遇到好剧本、好导演、好制片、好选角、好剪辑、好音效、好剧组,你演出一个好电影当然是轻而易举的事。但如何把一个烂剧本依然演出彩,才是真正考验你实力的地方。
创业者
把用户当朋友,而不是上帝。
雷军
一个女人决定要爱一个男人的话,谁也没办法拦住她。
张小娴
你干吗要去说服别人?你凭什么去说服别人?有谁愿意被你说服?“说服”这两个字要从我们脑海里彻底清除掉。我们没有资格去说服任何人,也很少有人真正愿意接受我们的说服。我们只能说,“我做了,你可以参考一下”。
曾仕强
The lifeworld is the background of implicit knowledge that enables us to understand each other.
生活世界是隐含知识的背景,使我们能够相互理解。
尤尔根·哈贝马斯
我们的人生也是如此——当一切准备就绪时,机会却往往很少。所以,必须靠自己竞争。
拿破仑·希尔
做导演就像是在做一场梦,你要让观众相信这个梦是真实的。
李安
有其志必成其事,盖烈士之所徇也。
曹操
It is not the creation of wealth that is wrong, but the love of money for its own sake.
创造财富并没有错,错的是为了钱本身而爱钱。
撒切尔
合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养学生的责任感,能锻炼学生的意志和人格,能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。
马卡连柯
勇敢乃是自信与害怕中间之道。
亚里士多德
他渴望孤独,对整个世界的。怨恨咬噬着他的心。
加西亚·马尔克斯
创新不是口号,而是行动。
魏建军
要避免奖励。奖励会阻碍孩子体验内在的成就感,而这种成就感有助于孩子培养良好的能力感。
简·尼尔森
百泉冻皆咽,我吟寒更切。半夜倚乔松,不觉满衣雪。竹竿有甘苦,我爱抱苦节。鸟声有悲欢,我爱口流血。潘生若解吟,更早生白发。
孟郊
当时府学县学都有明伦堂,清廷在每个明伦堂里都置有一块石碑,这块碑不是竖栽而是横躺的,故叫做卧碑。卧碑上镌有几条禁令。第一,生员不得言事;第二,不得立盟结社;第三,不得刊刻文字。
钱穆
幼儿的学习不是被动接受,而是主动建构的过程。
华爱华
没有信心,任何行动都是不可能的。
埃利·威塞尔
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