每个项目都必须回应其背景，不仅是物理上的，还包括社会和历史的。
Every project must respond to its context, not just physically but socially and historically.
教学不是传递知识，而是为知识的产生或构建创造可能性。
In mathematics, you don't understand things. You just get used to them.
你无法管理你不衡量的东西，也无法改进你不管理的东西。
未来不是由现在提供的替代路径中选择的结果，而是一个被创造的地方——首先在思想和意志中创造，然后在活动中创造。
一个公司真正的力量在于其员工——他们的技能、奉献精神和适应能力。