智慧愿我们——勇敢、无忧、矜高、刚强，她是一个女人，永远只爱着战士。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
唯有苦难，才有欢乐。
贝多芬
制度史研究的意义，在于揭示制度背后的政治文化与社会结构。
阎步克
治疗心痛的药方——运动与释放。
奥格·曼狄诺
生命中没有不可承受之重，只有不肯承担之重。
冯仑
精神爽奋则百废俱兴，肢体怠驰则百兴俱废。圣人之治天下，鼓舞人心，振作士气，务使天下之人，如含露之朝叶，不欲如久旱之午苗。
吕坤
真正的史笔，不是史官手中的毛笔，而是人心。
当年明月
知而不行，只是未知。
王阳明
宁可食无肉，不可居无竹；无肉令人瘦，无竹令人俗；人瘦尚可肥，俗士不可医。
苏轼
让人一寸，得理一尺。
谚语
我不是来讨人喜欢的，我是来被爱的。
I'm not here to be liked, I'm here to be loved.
凯蒂·佩里
那些试图让这个世界变得更糟的人并没有休息。我为什么要休息？
The people who were trying to make this world worse are not taking the day off. Why should I?
鲍勃·马利
做产品要像种田，要有耐心，不能拔苗助长。
丁磊
你的敌人和朋友携手合作，才能伤你的心。敌人大肆诽谤你，朋友赶忙传给你听。
马克吐温
所有海报都在传递未来的教育工作者将拥有更多的“学生知识”而非仅仅是“教学技能”。在未来，教师的专业竞争力不再仅仅是精湛的教学技艺。更需要拥有包括学生认知规律、学习问题背后归因、个体差异识别等在内的“学生知识”。未来的教师将是教育知识的发现者和建构者。在日常的教学中，如何精准识别不一样的学生的学习优势、学习风格、学习节奏和认知特点，从而用不同的途径和方法顺着这一个学生的学习方式给予最适切的支持，这就是教师的“学生知识”。
沈祖芸
明王不徒立，百姓不虚至。
晏子
要脱颖而出，努力很重要啊，运气也需要一点，但归根到底都是要努力。我有一句座右铭给自己：没有不劳而获的事。
佘诗曼
The world changes when you change.
当你改变时，世界也会改变。
夏奇拉
投资是投机错误的借口。
乔治·索罗斯
“施比受更为有福”这句格言不会动摇，因为“施”字本来含有不要报偿的意思在内。施而望报，纵不至于招祸，人际关系也不会愉快。
王鼎钧