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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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他有办法让她感到安全,即使是在最不确定的时刻。
He had a way of making her feel safe, even in the most uncertain of times.
克莱尔·吉根
真诚而努力的艺术家每隔几年必然会经过一次脱胎换骨,达到一个新的高峰。能够从纯粹的感觉(sensation)转化到观念(idea)当然是迈进一大步,这一步也不是每个艺术家所能办到的,因为同各人的性情气质有关。不过到了观念世界也该提防一个pitfall [陷阱]:在精神上能跟踪你的人越来越少的时候,难免钻牛角尖,走上太抽象的路,和群众脱离。哗众取宠(就是一味用新奇唬人)和取媚庸俗固然都要不得,太沉醉于自己理想也有它的危险。
傅雷
严肃和活泼,两者并不矛盾,你绝对可以做到。这是我们要努力做到的事情,也是我们取得的最大成就。我们会碰到某些重大的问题,我们会团结一致,我们会开怀大笑。
杰夫·贝索斯
没有作品,就不应宣称自己有天资。
普罗泰戈拉
假如必须形成一个人,那便需要由教育去形成。
夸美纽斯
现在大家是同坐一条船,同舟共“挤”嘛!
金庸
一个明智地追求快乐的人,除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外,总得设法培养其他许多闲情逸致。
罗素
感谢上帝赐给我的卤煮,一睁眼睛,谁给我拿走了?
郭德纲
不闻大论,则志不宏;不听至言,则心不固。
荀悦
那让人捉摸不定的神情,时髦得让人心生妒忌。
岸本齐史
生活需要微笑,是微笑让这个世界变得更加温暖,变得更加的美丽生动,变得丰富多彩了有了微笑河流才那么清澈,有了微笑天空才那么蔚蓝。
佚名
“简单化”有助于让我们更好的明白我们在干啥。
查理·芒格
I'm fascinated by how objects carry meaning beyond their function.
我对物品如何承载超越其功能的意义很着迷。
托比亚斯·雷贝格尔
在浪漫阶段,我们要将重点放在自由上,让孩子们自由地观察和实践。剥夺发展的浪漫阶段,孩子们就无法有所领悟。没有浪漫阶段的冒险,孩子们充其量只能获得毫无活力的惰性知识。唯一重要的训练是自我训练,只有给予学生广阔的自由,他们才能学会自我训练。
怀特海
很多年我都拒绝把它(投资)作为我的职业。它是到达目的的手段。此刻,我很乐意去理解,事实上,这就是我一辈子的事业。
乔治·索罗斯
Technology can amplify great teaching, but it cannot replace poor teaching.
技术可以放大优秀教学的效果,但无法替代糟糕的教学。
赵雪
天晴打过落雨铺,少时享过老来福。
周希陶
"我不是一个词,我是一种语言。"
"I am not a word, I am a language."
埃尔弗里德·耶利内克
故事不在情节中,而在讲述中。
The story is not in the plot but in the telling.
玛格丽特·阿特伍德
虽不能至,心向往之
司马迁
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