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The past is never dead. It's not even past.
过去从未死去。它甚至不是过去。
科尔森·怀特黑德
一切遭遇皆由心吸引而来。心是磁石,想好事、做好事,宇宙法则自会回应。
稻盛和夫
大多数认识我的人都会说,我善于倾听。
瑞·达利欧
在选择职业时,我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。
马克思
勤奋的第三重境界:更少目标,战略勤奋。理解多层系统,解决复杂问题所有多层系统都有两个共同点。上层决定下层目标决定了使用方法,要省时间,要出效率,要性价比,选用的方法都是不一样的。方法论决定努力方式。下层无解,向上一层努力收益不高,就要找方法;方法论太多学不过来,就要重新设定目标。在多层系统里,每一层都是其下一层的第二序改变。在多层系统里,我们最容易进入的误区就是“低水平勤奋”,其实就是“低层级努力”。因为低层次的部分好把握,也容易看到,殊不知答案根本就不在这一层。
古典
我们每个人一生中发展的局限和性格有关,我们的停滞不前和性格有关,我们所犯的人生错误的代价和性格有关,重复的人生代价和性格有关,我们无法突破的自我瓶颈和性格有关,我们自以为是以为我们全部都知道了其实什么都不知道和性格有关。
乐嘉
你没那么多观众,别那么累;温和对人对事,不要随意发脾气,谁都不欠你;现在很痛苦,等过阵子,会发现其实那都不算事。
佚名
教育不仅仅是传授知识,更是培养批判性思维的能力。
普罗泰戈拉
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
韩愈
Success comes from hard work and perseverance.
成功来自于努力和坚持。
桑吉夫·古普塔
只有当你看到事物的本来面目时,你才能明智地处理它。
萨古鲁
正因我知道你是个容易担心的小孩,因此我将线交你手中却也不敢飞得太远。
佚名
修己以清心为要,涉世以慎言为先。
译文:修炼自己,第一要务是清心寡欲,为人处世,首先要做到谨言慎行。赏析:人要学会克制己欲,欲望过多,烦恼就多。什么都想得到,最后什么都得不到。放一颗平常心,或许就有意想不到的收获。处世戒多言,言多必有失。说话过多,就会出错,从而得罪别人。
佚名
用情绪资源支撑他人,才能得到世界的犒赏。
罗振宇
每个人的心中都跳动着一种可能性,那就是成功,或者更确切地说,重新成为,另一种人。
奥克塔维奥·帕斯
在这个世界上,没有真正的爱,除非在痛苦中,而我们必须选择爱——那是痛苦——或幸福。
埃利·威塞尔
出版之事,可以提携多数国民,似比教育少数英才为尤要
张元济
生活中一切有意义的事情,都是以超脱个人存在为特征的。
希拉里·克林顿
劳动不仅是生活的需要,也是人格形成的必要条件。
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
当一个人是一个真正的人的时候,他就应当在大言不惭和矫揉造作之间保持相等的距离。既不夸夸其谈,也不扭捏取宠。
雨果
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