每部电影都是一段旅程，你永远不知道它会带你去哪里。

我们身边的人，或者说我们越亲。越近的人，我们就总是很难发现他的优点，却很容易看见他的缺点。反过来我们越远、越没有关系的人，我们总越容易发现他的优点，而看不到他的缺点。

曾国藩

失足，你可能马上复站立；失信，你也许永难挽回。

富兰克林

但是当群众中的每一个人处于孤零零的单独个体的时候，后天的教育与内心的良知都在对他起着约束作用，他知道自己必须要对自己的这种本能行为加以控制。

古斯塔夫·勒庞

The motif is insignificant; what I want to represent is what lies between the motif and me.

主题并不重要；我想表现的是主题与我之间的东西。

伊万·彼得罗夫

他对生活感到不耐烦，因为他发现自己不能说出他内心那种模糊的冲动所暗示的东西。他的智力不适于表现他的精神。

毛姆

先做人，后经商。

胡雪岩

带着责任感生活，尝试为这个世界带来点有意义的事情，为更高尚的事情做点贡献。这样你会发现生活更加有意义，生命不再枯燥。需要我们去做的事情很多。告诉其他人你的计划，不要鼓吹，也不要自以为是，更不能盲目狂热，那样只会把人们吓跑，当然，你也不要害怕成为榜样，要抓住出头的机会让人们知道你的所作所为。

史蒂夫·乔布斯

Life is too short to waste time hating anyone.

生命太短暂，不能浪费时间恨任何人。

凯莉·克莱森

差异化考核是⼀种体现了求真务实和建⽴互信的绩效评价体系，有助于提⾼领导⼒。每名员⼯每年⾄少与他的经理见两⾯。经理把⼀张简单的业绩评估表摆在员⼯⾯前。最好是⼿写的，这样看起来更亲切。在这张评估表左侧的那⼀栏，经理可以列出这名员⼯的优点，在右侧那⼀栏列出有待改善的⽅⾯。然后，经理再同这名员⼯开展⼀次深⼊的对话，从战略⾓度或财务⾓度分析⼀下这名员⼯完成业绩指标的情况，看看这名员⼯的所作所为是否体现了对于实现公司使命具有关键意义的⾏为⽅式。在对话结束时，经理可以⾮常具体地讲⼀讲⾃⼰对这名员⼯的评价。⽐如， “乔伊，你是⼀位超级明星，是我们团队中最优秀的20%的⼈之⼀。你的未来是光明的，我们将⼤幅增加你的薪⽔，增幅超过平均⽔平，以便体现出你的贡献以及我们对你的长远期待。谢谢你。 ”或者经理也可以这么说： “乔伊，你表现得很好，不过有些⽅⾯的能⼒你需要培养⼀下。我们希望能帮到你。你在我们的团队⾥属于中间那70%的⼈之⼀，是很有价值的，你的涨薪会体现出这个现状。 ”最后，如果乔伊实在令⼈⼤失所望，经理也可以这么说： “乔伊，我觉得你的表现并不好。我们讨论过，你连续6 个⽉没有达到业绩指标，你也没有跟⼤家分享好创意，因此，这次就先不给你涨薪了。我想想来年怎么帮你找到⼀个更加合适的⼯作。 ”

杰克·韦尔奇

我们的痛苦正是产生于我们的愿望和能力的不相称，环顾四周，到处都是愿望很大而能力很小的欲望者。一个有感觉的人在他的能力扩大了他的愿望的时候，就将成为一个绝对痛苦的人了。只有在一切力量都得到运用的时候(即欲望与满足欲望的能力相称)，心灵才能保持宁静，人的生活才能纳入条理。

卢梭

生活是世界上最罕见的事情。大多数人只是存在，仅此而已。

"To live is the rarest thing in the world. Most people exist, that is all."

安娜·伯恩斯

Nature can be conquered if we can but find her weak side.

如果我们能找到自然的弱点，就能征服它。

詹姆斯·瓦特

一个体弱多病的孩子即使能活到八十岁，我也不会承担照顾他的责任。我可不想要一个对他自己和别人都没什么用处的学生，一个唯一的事情就是让他自己活着的学生，一个身体总是成为训练其心智的障碍的学生。如果我慷慨地关爱他，也只是枉然，我从社会那里夺去的是两个人而不是一个人，那我所能做的岂不是让社会蒙受了双倍的损失吗？让另一个人来替我照料这个体弱的孩子，我非常乐意，也非常赞赏他的宅心仁厚，但是我自己没有做这种工作的天赋。我可能永远都不能教一个需要所有力量来保命的人生活的艺术。

卢梭

不可名状、闷声不响、愤愤不平、莫名其妙、睡眼惺忪、筋疲力尽、乱作一团、如饥似渴、红光满面、迎头痛击、十拿九稳、不以为然、郑重其事、通情达理。

奥斯特洛夫斯基

成功是最好的报复。

Success is the best revenge.

The Weeknd

我们必须在经济增长和环境责任之间取得平衡。

We must balance economic growth with environmental responsibility.

伊戈尔·谢钦

一个人恋爱的时候总是以自欺欺人开始，而以欺骗别人告终。

奥斯卡·王尔德

The body is the instrument of the mind, and physical education is the tuning of that instrument.

身体是心灵的乐器，体育教育就是对这种乐器的调音。

托马斯·伍德

昨天的我很聪明，所以我想改变世界。今天的我有智慧，所以我想改变自己。

鲁米