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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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冒险应该是80%的规划和20%的纯粹大胆。
Adventure should be 80 percent planning and 20 percent sheer audacity.
贝尔·格里尔斯
我们说一个企图靠收税变富饶的国家就像一个坐在吊桶里,想拉绳让自己升上去的人一样。
丘吉尔
我们行善常常是为了在作恶时可以不受惩罚。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
知音者诚希,念子不能别。
韩愈
命运的骰子一掷,国王就变成了农民,农民变成国王。
约翰·德莱顿
做人如水,做事如山。
俞敏洪
"Mathematics is not about numbers, equations, computations, or algorithms: it is about understanding."
数学不是关于数字、方程、计算或算法的:它是关于理解的。
陶哲轩
在我眼中,财富占据一定位置。但在你看来,它占据了最重要的位置。总而言之,我拥有财富,你被财富拥有。
塞涅卡
文学的美在于它让我们活了一千次。
The beauty of literature is that it allows us to live a thousand lives.
吉勒·勒鲁瓦
In business, as in life, integrity is the currency that never loses value.
在商业中,就像在生活中一样,诚信是永不贬值的货币。
马克·萨顿
一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。
卡尔·波普尔
"To be a spy is to live in a world of constant doubt and suspicion."
做间谍就是生活在一个充满怀疑和猜疑的世界里。
阮清越
夏天在我看来是个危险的季节,炎热的天气使人群比其他季节裸露得多,因此很难掩饰欲望。
王朔
一想起我的人生消失得那么快速,而我并非真真正正地好好活着,我便承受不住。
海明威
一个说谎者被迫着要过着一种警惕的生活。
欧文·亚隆
姚明下巴上露出一截的胡茬也引起一番讨论,有人问他是不是要为火箭冲击季后赛再来一次“蓄须明志”,姚明的回答倒也简单:“我忘了刮。”
姚明
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况,没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求,因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉,基于经验来主观地、大致地判断,这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件),所注重的是教学程序的设计,甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨,其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西,不知道他们需要哪些东西,对哪些东西感兴趣,会有什么奇思妙想。
刘邦奇
采矿技术的创新将是该行业在下个世纪保持活力的关键。
Innovation in mining technology is what will keep the industry alive in the next century.
约翰·史密斯
我想创造属于其地点和时代的建筑。
I want to create architecture that belongs to its place and time.
安藤忠雄
平淡的生活里,除了扎破皮肤的刺,还有那些原本让你魂牵梦萦的诗和远方。
董宇辉
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