这也意味着要质疑常规智慧，并对评估机会采取更复杂、更深刻的视角。
霍华德·马克斯名人名言哲理格言警句语录 霍华德·马克斯
在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的烙印。
毛泽东
还未练成一颗比张衡地动仪更敏感的心。
韩寒
限制时长专注预习法：预习时间并非越长越好，要确保把充裕时间留给复习、写作业等其他重要环节。
李柘远
孩子应多睡一点，因为正在发育，大人应当少睡，方能做出一点事情！。
沈从文
爱，很好；因为爱是艰难的。以人去爱人：这也许是给与我们的最艰难、最重大的事，是最后的实验与考试，是最高的工作，别的工作都不过是为此而做的准备。所以一切正在开始的青年们还不能爱；他们必须学习。他们必须用他们整个的生命、用一切的力量，集聚他们寂寞、痛苦和向上激动的心去学习爱。
赖内·马利亚·里尔克
遇到小事可以指望别人，遇到大事，千万不能把自个儿的命运拴在别人身上。 
刘震云
问题不是谁会让我去做，而是谁会阻止我。
The question isn't who is going to let me; it's who is going to stop me.
安·兰德
成熟不过是个性被磨去了棱角，变得世故而圆滑了。
尼采
能行之者未必能言，能言之者未必能行。
史记
司马迁
水不经阳光蒸腾上升，就没有雨水的形成。
释迦牟尼
白鲸的白色不是纯洁，而是自然界无情的空白。
赫尔曼·梅尔维尔
胸中有数。这是说，对情况和问题一定要注意到它们的数量方面，要有基本的数量的分析。任何质量都表现为一定的数量，没有数量也就没有质量。我们有许多同志至今不懂得注意事物的数量方面，不懂得注意基本的统计、主要的百分比，不懂得注意决定事物质量的数量界限，一切都是胸中无数，结果就不能不犯错误。（一九四九年三月十三日）
毛泽东
如果学生们自己能够理解并处理他们之间的复杂关系，那么就不必安排集体讨论。
苏霍姆林斯基
社会的不公是对人性的侮辱。
谢默斯·希尼
教育的目的不仅是传授知识，更重要的是培养人的品格和能力。
钱伟长
我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
鲁迅
图以于易，为大于细。
诸葛亮
只有精忠能报国，更无乐土可为家。
董必武
我无暇去顾及头痛与否，我盯着他手中那半截挑着月光犹如挑着化开的绿豆淀粉的棍子。
莫言