永远别高估自己和别人的关系，更别小瞧了人性逐利的本能。
莫言名人名言哲理格言警句语录 莫言
"To be a spy is to live in a world of constant doubt and suspicion."
做间谍就是生活在一个充满怀疑和猜疑的世界里。
阮清越
成功不是偶然，失败也不能全怨命运。
罗兰
这一生，我很满足，上天对我非常爱戴。一个黄毛丫头，又非天生丽质，一生都做到自己喜欢的事情，可以随心所欲的生活，已经很足够！
邓丽君
老祖宗孙子说:「百战百胜，非善之善者也。不战而屈人之兵，善之善者也」。
王兴
A man who does not think for himself does not think at all.
一个人倘若不为自己思考，那就从未思考过。
奥斯卡·王尔德
进化得益于两种随机性：突变的随机性和环境的随机性——这两种随机性均通过类似的方式，导致幸存的下一代的特征发生变化。
塔勒布
如果你想知道一个外科医生有多好，不要问其他医生。问护士。
凯文·凯利
你只要没有污点，就不怕人家打击。
曾仕强
The beauty of cinema is that it can transport you to another world.
电影的美在于它能将你带到另一个世界。
格斯·范·桑特
Gentlemen,what are the Four pillars?Travesty,Horror,Decadence,Excrement.
各位，我们的四大支柱是什么？嘲弄，恐怖，颓废，排泄。
汤姆·舒尔曼
不用诉离觞，痛饮从来别有肠。
苏轼
学习化评估有三个特点。其一，学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者，即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二，元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中，包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息，从而形成新理解，并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三，评估和学习交融。
曾文婕
我想轻轻告诉你，你是我今生最美的相遇。
加缪
春华难得，夏叶难得，秋实难得，冬雪难得，生命中的每一天都很难得。
林清玄
Technology should serve humanity, not dominate it.
技术应该服务于人类，而不是支配人类。
保罗·门德斯·达·洛查
中国经济的增长模式过度依赖投资和出口，这种模式难以持续，必须转向消费驱动。
陈志武
当信息不再稀缺的时候，什么东西稀缺呢？答案是：关于信息的信息是稀缺的。
吴伯凡
人的劳动力能够创造社会的一切财富；人的劳动力本身也就是最大的社会财富。因此，爱护劳动力是发展生产、使国家富强的重大措施之一。
邓拓
故事是我们理解生活的方式。
Stories are the way we make sense of our lives.
劳拉·埃米·施利茨