教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
解读：教育不是生硬灌输，而是用教师自身人格魅力、思想境界，潜移默化感染学生，激发学生内在觉醒，实现心灵传递。
成功辨识的关键是找到一个尽可能简单但不过于简单的模型。
梦想更多，行动更多，成就更多。
艺术中没有错误，只有意外的发现。
爱是想触碰却又收回手。
煤炭仍将是能源结构的一部分，但它必须更清洁、更负责任。
过去是一个异国他乡；那里的人做事方式不同。
任何心理活动的价值都以其对成功生活的贡献来衡量。
