学习的意愿是一种内在动机,其来源和奖励都在于其自身的实践。
智者云:“话说出口之前,请三省自问。第一层自问,“信息是否为真?”,第二层自问:“有必要说么?”第三层自问:“是出于善意的么?”
In the realm of mathematics, every problem is an opportunity to discover something new and profound.