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真正的诗歌是被内在生命和被语言听到的。假如诗歌是herd(群),是某种求偶的叫唤,或某种口号。它是为了群。它要博取震撼性的反应。
谢默斯·希尼
我不是摇滚明星,我是拥有摇滚明星生活方式的流行歌手。
I'm not a rock star, I'm a pop star with a rock star's lifestyle.
罗比·威廉姆斯
俗话讲人老了三个特征:怕死爱钱没瞌睡。
贾平凹
人们永远无法改变生活,什么样的生活都差不多。
加缪
伟人之所以伟大,就是看他如何对待一个卑微的人。
卡耐基
我不知道未来会怎样,但我知道谁掌握着未来。
I don't know what the future holds, but I know who holds the future.
兰斯·阿姆斯特朗
等我看到我想要的东西就知道是什么了。
史蒂夫·乔布斯
豺狼在邑龙在野,王孙善保千金躯。
杜甫
投之亡地然后存,陷之死地然后生。
卢思浩
The dairy industry must evolve to meet the needs of the next generation.
乳制品行业必须发展以满足下一代的需求。
艾米丽·克拉克
应该尽力于思想得很多,而不是知道得很多。
德谟克里特
要么瘦!要么死!
小S
傲慢有两种原因:对自己评价过高,对别人评价过低。
蒙田
不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。
纪伯伦
有目标的努力和没有目标的努力,效果是完全不同的。所以,设定目标是学风建设的起点。
陈秋中
当我绝望时,我会想起:历史上只有真理和爱能得胜。
甘地
遗憾,是最重的,比幸福还无法忘怀,与完美总差那么一点。
马世芳
爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧。文明的民族啊,培养他们吧。
卢梭
要想成为一名真正的教师,就应该经历这种热忱的锻炼,长时间地用心体会这一切:你的学生们靠什么生活,他们在想什么,因为什么而感到开心,又因为什么而感到担忧。这在我们的教学事业中是最细微的事情之一。如果你们可以牢固地掌握这些,你们将会成为一名真正的教学能手。
苏霍姆林斯基
“我来看你的,海伦。我听说你病得很重,不跟你说话我就睡不着。” “那末,你是来跟我告别的罗;也许你来得正是时候。” “你要上哪儿去吗,海伦?你要回家去吗?” “是的,回到我永久的家——我最后的家去。”
夏洛蒂·勃朗特
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