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4. 我所缺少的东西使我享受不到我所拥有的一切。
卢梭
人的面孔常常反映他的内心世界,以为思想没有色彩,那是错误的。
莎士比亚
有漏果者则名苦,有漏因者则名为集,无漏果者名为灭,无漏因者则名为道。"此即知苦断集,证灭修道之义。
释迦牟尼
Every challenge in the quarry is an opportunity to innovate.
采石场中的每一个挑战都是创新的机会。
理查德·斯科特
上帝从来不对任何人施舍“最幸福”三个字,他在所有人的欲望面前设下永恒的距离,公平的给每一个人以局限。
史铁生
你们尽可能长久地生活得自由,生活得并不执着才好。
梭罗
On new ideas: "There'll always be serendipity involved in discovery."
新发现的获得往往包含意外因素。
杰夫·贝索斯
协助儿童,能使你们之间建立起更亲密的关系。这胜过一般的感情,因为你不仅给他安慰,更给予了他们实际的帮助。
蒙台梭利
读书是我惟一的娱乐。
富兰克林
生在此侧,死在彼侧。我在此侧,不在彼侧。
村上春树
自己不学好,别人帮不了;自己要学好,谁也挡不了。
星云大师
我们一般不引进高级管理人员,因为很难培养其合适性。
段永平
气氛,常是记忆的产物。譬如基隆总像是极富某种说不出的气氛,好像说,幽怜。
舒国治
良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力,它是一种本能。
康德
贪鄙在率不在下,教训在政不在民。
出自汉·桓宽《盐铁论·疾贪》。贪婪卑鄙的风气源自处于上位的统治者,而不在下层民众;对民众的教育、对国民素质的改良在于执政者的措施是否得当,而不在于人民自身的素质。
桓宽
人恃衣食,犹鱼之待水;国之恃人,如人之倚足,鱼无水则不可以生,人无足则不可以步。
武则天
创业初期,海量广告容易砸出虚假繁荣,掩盖一些本质问题。
雷军
社会生活在本质上是实践的。
马克思
艺术不仅是表达,更是与灵魂的对话。
佚名
教师数据素养是大数据时代对教师能力的新要求,既有助于学生的沟通、合作、信息处理等能力的发展,也对教师自身发展具有重要价值,主要有数据意识、数据能力和数据伦理道德三大部分构成。
方海光
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