—— 请按键盘 空白键 开始游戏 ——

读书和悟道是两件事情，读书是学习或者爱好甚至是消磨时间，悟道则是思考。思考是能悟道的必要条件。做投资后，我发现愿意思考的人的比例远比我想象得要小很多。巴菲特的魔法正是源于他的不间断学习和不间断思考，喜欢确实有强大的力量。
段永平名人名言哲理格言警句语录 段永平
时间还没有来到，歌词也未填好;只有愿望的痛苦在我心中。花蕊还未开放;只有风儿从旁边叹息走过。
泰戈尔名人名言哲理格言警句语录 泰戈尔
在人类事务中没有永久的胜利。
亨利·基辛格名人名言哲理格言警句语录 亨利·基辛格
We are all exiles from someplace, even if it's from our own childhood.
我们都是某个地方的流亡者，即使是从自己的童年流亡。
卡洛斯·富恩特斯名人名言哲理格言警句语录 卡洛斯·富恩特斯
有什么是意外的呢？太阳底下无新事，什么样的人做什么样的事。
亦舒名人名言哲理格言警句语录 亦舒
心脏是一块坚韧的小肌肉。
"The heart is a resilient little muscle."
塞巴斯蒂安·巴里名人名言哲理格言警句语录 塞巴斯蒂安·巴里
一个人往往对有在手头的东西（或是机会，或是环境，或是任何可贵的东西）不知珍惜，直到要失去了的时候再去后悔！这是人之常情，但我们不能因为是人之常情而宽恕我们自己的这种愚蠢，不想法去改正。
傅雷名人名言哲理格言警句语录 傅雷
移民还有另外一种优势，这种优势与重组式创新的概念密不可分：他们体验了两种文化，所以有更大的空间去接纳各种思维和想法；他们充当沟通的桥梁，成为“思想繁衍”的推动者。这样一来，局外人的视角赋予了他们质疑现状的能力，多样的生活经历则有助于他们找到组合式创新的答案。
马修·萨伊德名人名言哲理格言警句语录 马修·萨伊德
The future of mining lies in intelligence and sustainability.
采矿的未来在于智能化和可持续发展。
杨华名人名言哲理格言警句语录 杨华
革命的火种，永不熄灭。
蒲风名人名言哲理格言警句语录 蒲风
凡我们所为之事，从未被人理解；一直是这样：要么被赞美，要么被指责。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
"The beauty of cinema lies in its ability to make us feel less alone."
电影的美在于它让我们感觉不那么孤独的能力。
马尔切洛·丰特名人名言哲理格言警句语录 马尔切洛·丰特
婚姻必须不断与一个吞噬一切的怪物作斗争：习惯。
Le mariage doit incessamment combattre un monstre qui dévore tout: l'habitude.
巴尔扎克名人名言哲理格言警句语录 巴尔扎克
一切来自土地的都将回归土地。
莫言名人名言哲理格言警句语录 莫言
一切不道德事情中最不道德的，就是去做不能胜任的事情。
拿破仑名人名言哲理格言警句语录 拿破仑
我曾走过山，走过水，其实只是借助它们走过我的生命；我看着天，看着地，其实只是借助它们确定我的位置；我爱着他，爱着你，其实只是借助别人实现了我的爱欲。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
犹记得、当年深隐，门掩两三株。
张炎名人名言哲理格言警句语录 张炎
人生就像一场赌博，你永远不知道下一张牌是什么，但你可以选择如何出牌。
唐家三少名人名言哲理格言警句语录 唐家三少
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况，没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求，因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉，基于经验来主观地、大致地判断，这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件)，所注重的是教学程序的设计，甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨，其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西，不知道他们需要哪些东西，对哪些东西感兴趣，会有什么奇思妙想。
刘邦奇名人名言哲理格言警句语录 刘邦奇
有人说：好女人是一所学校。优秀的男人可以当这所学校的校长，差劲儿的男人只会使这所学校蒙羞受辱。
汪国真名人名言哲理格言警句语录 汪国真