No man, for any considerable period, can wear one face to himself and another to the multitude, without finally getting bewildered as to which may be the true.

我坚信这个理论：你付出多少就会得到多少。

教师当然是一位艺术家，但作为艺术家并不意味着他或她可以塑造学生的轮廓。教育者在教学中所做的是让学生有可能成为他们自己。

婴儿不是需要修理的物品，而是需要理解的人。