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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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爱开玩笑而又要人不觉得刻薄,天知道是件多么不容易的事。天生善良的人往往是不太有趣的。
毛姆
科学是一种探索未知的精神,它要求我们不断地质疑、实验和验证。《科学探索之路》
王思潮
以后是想得可以很大,东西得一点点干,包括你请来MBA,请了一大堆人帮你做,你现在一个人在干。当CEO尽量少用我,有我们可能更好一点。
马云
世事你不经它,你就摸不准它。世事就俩字:福祸。俩字半边一样,半边不一样,就是说,俩字相互牵连着。
陈忠实
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
杜甫
学生自己安排、自己组织的过程就是能力发展的过程。考试能力和组织能力、管理能力的发展是不矛盾的。
管建刚
一个国家的力量不仅仅在于武力,更在于其人民的智慧和美德。
普罗泰戈拉
伟大的作品,没有必要像宠物一样遍地打滚赢得准贵族的欢心,也没有必要像鬃狗一样欢群吠叫。它应该是鲸鱼,在深海里,孤独地遨游着,响亮而沉重地呼吸。
莫言
读书的三重境界,符合古学的小学,大学的通义。古人治学讲究“厚积薄发”,所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这是看,要博览;其次的阶段就是要思考,论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西,就会互相比较,和自己的经历比较,就有所得,就外显“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;然而,最终的成就要返璞归真,也是大学中说的“在明明德,在止于至善”、也是老子中的“地法天,天法道,道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律,顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义,死记硬背,可小成。进能变通运用,能说会道,有一得。终能深入浅出,知行合一,方大就。
王国维
奈飞的吸引力是用超高的人才密度吸引人才,并且永远在招聘和吸引人才。要让用人精力也加入招聘,当用人经理深度介入招聘工作时,将会促使所有的招聘人员变得更加积极主动,同样人力资源也应该成为业务部门。
帕蒂·麦考德
但是这个有钱的男人,这位父亲,据他自己所说,实在是太忙了,而迫不得已弃自己的孩子于不顾的如此忙碌的父亲,是怎么做的呢?他花钱请了另一个男人,去履行本应是他自己的那些职责。唯利是图的灵魂!你是想用钱给你的孩子买第二个父亲吗?不要自欺欺人了!你为孩子雇请的人甚至连老师都算不上,只能说是一个奴仆。很快他就会把你的孩子打造成第二个奴仆。
卢梭
儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
蒙台梭利
何知美人意,骄爱比黄金。……,多材信为累,叹息此珍禽。
陈子昂
人恶人怕天不怕,人善人欺天不欺。
谚语
钢铁者,实为一切实业之体质也。
孙中山
龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺。
龙到浅水里会遭虾戏弄,虎落平原狗都会去欺负。
周希陶
记住人家的名字,而且很轻易地叫出来,等于给别人一个巧妙而有效的赞美。
卡耐基
对已知的环境,做进一步想,对未知的环境,做退一步想。
刘墉
人生最大的光荣,不在于永不失败,而在于能屡仆屡起。
拿破仑
世界上最大的无耻,就是你靠祖上享受了所有的红利,却转脸对我说成功全靠努力。说勤劳致富,但真正富裕的人,绝大多数都不勤劳。多数底层老百姓用尽一生心血,换来的不是财富,而是贫穷与病痛,最终含恨离开了这个世界。
王朔
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