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春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
李商隐名人名言哲理格言警句语录 李商隐
或许可以爱很多个人， 但只有一个人会让你笑的最灿烂， 哭的最伤心。于我--应该都笑的灿烂， 但我不明白给我最灿烂的是谁。
徐志摩名人名言哲理格言警句语录 徐志摩
朗兰兹纲领是对我们理解数学基本本质的挑战。
The Langlands program is a challenge to our understanding of the fundamental nature of mathematics.
罗伯特·朗兰兹名人名言哲理格言警句语录 罗伯特·朗兰兹
Sustainable practices are not just good for the planet—they're good for business.
可持续的做法不仅对地球有益，对商业也有益。
阿曼达·布兰克名人名言哲理格言警句语录 阿曼达·布兰克
鹤有累心犹被斥，梅无高韵也遭删。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
善游者溺，善骑者堕。
释义：擅长游泳的人容易溺水，擅长骑马的人容易摔跤。
刘安名人名言哲理格言警句语录 刘安
我们都是遗传继承的马赛克。
We are all mosaics of genetic inheritance.
斯万特·帕博名人名言哲理格言警句语录 斯万特·帕博
当我小的时候我什么都爱。当我长大了，我忘记了我其实什么都爱。
李娟名人名言哲理格言警句语录 李娟
时间是最公平的暴君，我们都在为它服役。
博尔赫斯名人名言哲理格言警句语录 博尔赫斯
技术没有捷径，唯有不断学习和实践才能进步。
张素心名人名言哲理格言警句语录 张素心
大概每个人都得在临死前，因为再没有可以失去的，在生命最后的时刻才活在当下，讲出最想讲的，最敢讲的话。
阿来名人名言哲理格言警句语录 阿来
未来的课堂和学校需要更多地与教育之外的各种宝贵学习资源和经验相联系，也需要加强它们内部之间的联系。以更小的单位来构想和组织教育看来是不言而喻的。
丹尼尔·缪伊斯名人名言哲理格言警句语录 丹尼尔·缪伊斯
惟天下之静者，乃能见微而知著。
苏洵名人名言哲理格言警句语录 苏洵
忙字是心字旁加一个亡字，忘字也是心字加上一个亡字；所以这两个字是一样的，所以忙的人一定很会忘记的。
施蛰存名人名言哲理格言警句语录 施蛰存
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”（main tactics）是针对班级教育工作中三个主要方面（管理体制、活动机制、文化建设）开展工作的系统方法，也就具体表现为三条措施。至此，较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略，也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下，将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中；但它们又居于技法之上，可以融合各种更为具体的做法，使之形成一种整体格局，而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟名人名言哲理格言警句语录 李伟
对美的欣赏是指欣赏树，欣赏一幅画作，欣赏一尊雕塑，欣赏云朵、天空、飞翔的鸟儿，欣赏晨星、山后的日落。
克里希那穆提名人名言哲理格言警句语录 克里希那穆提
我从羊群身上学到了东西，从水晶身上学到了东西，他心想。我也能从沙漠身上学到东西。我觉得沙漠更沧桑，更智慧。
保罗·科埃略名人名言哲理格言警句语录 保罗·科埃略
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；”众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”，此第三境也。
王国维名人名言哲理格言警句语录 王国维
我生来就是明星，我不做普通人。
I was born to be a star, I don't do regular.
50美分名人名言哲理格言警句语录 50美分
A novel is a conversation between the writer and the reader.
小说是作家与读者之间的对话。
埃莉诺·卡顿名人名言哲理格言警句语录 埃莉诺·卡顿